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对排球课的收获及意见_我对排球课的感想

tamoadmin 2024-06-04 人已围观

简介1.跪求、“通过体育课的学习,谈谈你对大学体育课的认识和体会,300字以上。”急、急、急、急啊!!! 10382592.打排球的启示五年级作文3.打排球的乐趣作文4.我喜欢打排球的作文4篇5.开展排球运动的作业有哪些6.有关排球的作文精选5篇优秀范文7.我喜欢打排球作文排球是一项非常受欢迎的球类运动,它源于美国,由威廉·G·摩根在1895年发明。排球运动最初是在室内进行的,后来发展成为一项户外运动

1.跪求、“通过体育课的学习,谈谈你对大学体育课的认识和体会,300字以上。”急、急、急、急啊!!! 1038259

2.打排球的启示五年级作文

3.打排球的乐趣作文

4.我喜欢打排球的作文4篇

5.开展排球运动的作业有哪些

6.有关排球的作文精选5篇优秀范文

7.我喜欢打排球作文

对排球课的收获及意见_我对排球课的感想

排球是一项非常受欢迎的球类运动,它源于美国,由威廉·G·摩根在1895年发明。排球运动最初是在室内进行的,后来发展成为一项户外运动。排球比赛由两支队伍组成,每队由六名队员组成,其中一名是主攻手,一名是副攻手,一名是二传手,一名是接应二传手,一名是自由人,还有一名是主教练。比赛的目标是将球击打过网,使对方无法将球击回,从而得分。排球比赛通常分为三局,先得21分的一方胜一局。在比赛中,队员们需要运用各种技巧和战术来击败对手。排球运动不仅要求队员们有出色的身体素质,还要求他们具备团队合作精神和良好的沟通能力。排球运动不仅有益于身体健康,还可以培养人们的团队合作精神和领导能力。

跪求、“通过体育课的学习,谈谈你对大学体育课的认识和体会,300字以上。”急、急、急、急啊!!! 1038259

#日记# 导语排球(volleyball),是球类运动项目之一,球场长方形,中间隔有高网,比赛双方(每方六人)各占球场的一方,球员用手把球从网上空打来打去。 考 网为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

1.排球比赛观后感日记

 今天上午第四节体育课,我们班与三二班进行了一场排球比赛。在比赛开始之前,刘老师先宣布比赛规则:“在规定的时间内,哪一队得的分高,哪队获胜!”

 刘老师先在我们两个班各选五位女生,进行女子组比赛。口哨声一响,她们就投入到紧张地比赛中,只见我班发球手马兰希,一个上手飘球,把球直接发给了二班,二班一传手把球又接了过来,我班二传手粱爽来了个海底捞月,紧接着我班扣球手蒲月一个泰山压顶,把球死死地扣在了对方的场地内,对方根本无还手之力。啦啦队也不停地在旁边助威:“加油!加油!”正当比赛还在激烈地进行中,“嘟”一声,刘老师宣布:“第一局:一班女生获胜!”

 第二局是男子组比赛,也是各班五位选手。对方吸取了女子组比赛失败的教训,一开始就打得很猛,我班选手根本无还手之力。最后,我班男生以失败告终。

 在整场比赛结束后,刘老师说:“今天比赛的结果是一比一平,希望大家再接再厉,以后打出更好的成绩!”

2.排球比赛观后感日记

 今天早晨,当我知道我们学校要和别的学校进行排球比赛,我高兴极了,心想:老师们一定让我们去当啦啦队的。到了比赛的时候,队员们的神情都是紧张的,不露出一点微笑。我们也像他们一样的紧张,夹杂着忐忑的心情。比赛要开始了,第一场是李官队对决榆树房队,队员们毫不示弱,我们啦啦队也不负重望,拼命的喊着:“李官队加油!”队员们也好像听到了我们的呼喊,开始把丢去得分数回扳来,可最后还是输掉了比赛,气呼呼的退场了。

 第二场是李官队对决东阳台队 ,我们没有泄气,继续为他呐喊助威,终于赢了比赛,这次对方只能垂头丧气的退出了。第三场是李官队对决矿洞山队,可以说矿洞山队的技术可真是臭,我们不会吹灰之力就把他们打败了,还已二十五比零的好成绩获得胜利。 最后一场是最激烈的,更是精彩的。人们都说榆树房小学的球技学生厉害,真是百闻不如一见,没有想到榆树房队的实力如此之大,果真是名不虚传啊!

3.排球比赛观后感日记

 今天中午,我随着学校里的队伍来到体育馆看排球比赛。刚找到座位坐下时,杭州队和南京队已经开始比赛了。这比赛可真激烈呀,这时,南京队一名球员把球打了过去,眼看就要落地,突然,一位杭州队员奋勇而出,一个“贴地滑”冲过去,把球重新打回天空。正当大家松口气的时候,南京队又想从网附近打过去,杭州队看穿了他们的阴谋,立即前去拦网,又得了一分,就这样,比分不分上下。过了一段时间,南京队已经几分了。于是我们便为杭州队加油。在我喊的时候,发现那些平时声音小的同学也破天荒地扯着嗓子喊加油。经过几轮的较量,杭州队最终以3:1胜过南京队,体育馆顿时响起了雷鸣般的掌声。第二场是上海队与澳门队比。我一看双方的身材就知道上海队肯定会赢,因为上海队的人很高,拦网轻而易举,而澳门队的人比较矮,想把球打过网都比较难。没过多久,果然不出我所料,上海队占据着身材优势,一次次地抵挡澳门队的攻击并快速反击,将对手击败,终于以3:0轻松打败澳门队。

 看完比赛,我明白了做事不能一意孤行,要团结,还要有奉献精神。说起团结和奉献,我就感到惭愧,因为上体育课打篮球时,我总是不把球传给别人,生怕他技术不好被抢掉。五个人和一个人的对打,结果是显而易见的。还有,我们班的卫生角里的墙壁黑压压的一片,劳动器具凌乱不堪,每次劳动时都是随手一拿,顺手一丢,有时老师叫我们去做,我们还极不情愿,集体荣誉感远远不如这些排球运动员。我以后一定要像那些运动员学习,学习他们那种不怕苦,不怕累,精诚团结,奋勇拼搏的精神。

4.排球比赛观后感日记

 20xx年10月XX日,全国残运会在杭州黄龙体育中心拉开了序幕,整个杭州市都为残运会的到来欢庆,我们小学生也不例外,参与其中,坐式排球观后感。10月18号下午,我们来到体育中心观看坐式男排赛。

 我们一大早乘着车来到了黄龙体育馆,看到参赛队员们正在做赛前练习,他们面对面地坐在地上,用双臂移动身子,看准时机将球扣还给对方。比赛正式开始,云南队猛地将球击到河南队的无人守候的地方,河南队来不及冲过去,球已经弹出界外。虽然输了这一局,但他们还是互相以宽慰的笑容与同伙伴们“交流”。这次又是云南队发球,球飞快地传向山河南队的场地边线,2号队员赶紧飞奔过去,在与球触碰的一刻,双臂往上一抬,球向位于中间进攻的5号队员传去,5号队员又将球传给6号队员,6号队员将球一击,球击偏了。云南队再次得分。河南队的运动员们又集中到一起,进行讨论并互相安慰鼓励,他们围成一个圈,将手搭在一起,加油助威……

5.排球比赛观后感日记

 下午,明媚的阳光洒满了校园。操场上人声鼎沸,七年级男子排球赛就要开始了!

 比赛开始了,我们班——7(3)班对战7(4)班。第一个球来了,队员们紧张起来,但听到啦啦队的加油声,队员们轻松的地接住了球,扣球“一分”我们欢呼到。接着,一分,两分,三分……我们班 的队员拿的轻松又容易,到第五分时,对手们也不甘示弱,终于小宇宙爆发了,奋力直追,一分,两分……眼看就要追平比分了,我急得就像热锅上的蚂蚁团团转,就在这时,我班队员不甘示弱,一个 扣球,哈!哈!又赢了一分。第一场比赛结束了我们班18比5大比分赢了比赛,队员们高兴得手舞足蹈。

 可是,因为和7(4)班对决时,队员们耗损了大量的体力,所以和7(2)班对决时,几个球都没过网,这时队员们开始发急了,慢慢的配合不好了,二传手怨主攻老扣不死球,主攻怨副攻球老发不过网 。你怨他,他怨你,结果这场球以12比18输了。刚才还兴高采烈的队员们一下子,就像霜打的茄子——蔫了。“灰心有什么用,站起来,我们相信你们一定行。”啦啦队员们大声喊到。

 最后一场比赛,队员们又重新树立信心,开始和7(5)班的对决。我们班发球,球过界,白白丢了一分,可是队员们并没有相互埋怨,而是把鼓励的眼神送给队友。接下来的比赛更加精彩,拉拉队员们 也更加用力的为队员们加油鼓劲。对手们首先把球掂到我队二传手里,只见我队二传手又把球轻轻往前一掂,紧接着,前排的一位队员猛地跳起来把球一扣,球就像飞速降落的流星落到了对手的手里, 由于球太猛没有人能接住,我们班连连得分。在最后关键一球时,对方一位选手虽然很果断地想把球掂过来,但是哈!哈!太好了球没过网!我们班又以18比15赢了比赛。

 让我们为队员们的每一次拼搏加油吧!喝彩吧!

打排球的启示五年级作文

写作思路:体育课是一项必须课,写作的时候突出体育课的重要性。

生命在于运动。体育课是大学生的一门必修课,是教育的重要组成部分。大学生的体育能力水平,集中反映了其身心素质,因此,大学时期的体育,是整个人生的关键环节。

本学年我选修了排球课。排球对于我来说是一项全新而陌生的运动,之所以选择排球,是因为我觉得排球是一项提升力量和敏捷度的运动。进入大学之后,没有了中小学每天的必修课——广播操,唯一定时定量的运动就是每周一次的体育课,在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会,我一直努力把握这个机会。

一开始接触硬排的时候很不适应,手臂全打出了乌青,但是在吴老师的悉心教导下,我们从理论开始,由浅入深,从基本动作的练习到逐渐掌握了垫球、发球等排球的基本技能,每节课都紧随着老师的课程进度联系着选定的项目,我都全身心地投入,忘记一切烦恼,虽然每节课下来都满头大汗气喘吁吁,可是心情却因为运动而舒畅。

但是在这一学年的学习中还有一个很大的遗憾:我们一直在练习一些基础动作来应付期末的考试项目,却没有时间将这些技能真正地运用到实际比赛中,从没有打过一场完整的比赛,都是各自在练习各自的项目。我认为学习排球的目的应该在于参与到排球运动中来,可以进行一些实战,而非单纯地应付考试得到一些学分。希望以后的体育课可以更加注重实践。

打排球的乐趣作文

体育课没什么新鲜的。大家一起跑步热身后就可以自由活动了。除非是体育考试,不然体育课永远都是这样。可没想到,今天的体育课与以往不同。一上课,老师便从操场的另一头捧着一个橘**的排球走过来。他让男生去跑步,然后对女生说:“今天女生练排球。”我好像得到了一份心仪已久的礼物,既惊讶又开心。老师开始给大家讲解最基本的动作——垫球。早已跃跃欲试的我们都有些等不急了,恨不得马上开始练习……我把排球抛起来,马上摆好姿势去接,可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话,竟把我的大拇指当做跳板,刚落下,又跳起来飞到很远的地方去了。我不明白,在老师手中那么听话的排球,到了我手中怎么就读不懂我的意思呢?难不成老师给球施了魔法?于是,我决定向老师请教一番。老师让我垫了几下就挑出一大堆毛病:“你看,你的胳膊没伸直而且没放平;再有,得让球落在你的小臂上才对;然后注意身体是往上伸展的。”我认真地按老师说的去做。接球的时候我把胳膊摆得直直的,球瞄准我的小臂落下来,我很默契地踮起脚尖接着它,它便有力地一跃而起,我连忙准备用胳膊做它的另一个起跳点……经过老师的一番调教,我的球技果然进步了不少。那只橘**的排球暖暖的,很贴心,与我里应外合、忙而不乱地配合着。“不赖嘛!”我暗自赞叹。垫了几百下,我有些晕头转向了,加上太阳光不断地抚摸,我早已大汗淋漓,但我依旧津津有味地垫着,因为这是一种享受。真正喜欢做一件事时,汗水也是一种开心满足的表现。玩得正开心,一串讨厌的下课铃声响了。我十分不情愿地走向球筐,慢吞吞地把球放进去。抬手抹一把额头上的汗,心想是不是有一种潇洒的感觉?想着,我意犹未尽地走向教学楼。嗯,下节体育课我要学会传球!

我喜欢打排球的作文4篇

上星期体育课,我学会了打排球,我从打排球中得到了许多的乐趣。

 那天,我们拿着排球高高兴兴地来到了操场,随着一阵急促的上课铃声,体育课开始了。整队后,体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势,两只手的手掌交叉,合起来,看对方的球打过来时,把球往上一拱,就可以把球垫过网去。垫球的时候,手指不能凸出去。我看老师做的示范动作好像很简单,可是我做起来却一直不得要领,我握了好几次总是握不好,我想,这太难了!我开始要打退堂鼓了,老师好像看出了我的心思,来到了我旁边,对我说:“不要灰心,来,我教你!”经过老师手把手地指导,我成功了。

 接着,老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持45度。然后利用脚的弹力,把球向上垫起。起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的'使唤,不是垫高了,就是从我的手中“逃脱”了,对方打过来的球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了,我又想放弃了。这时,老师看见了,就对我说:“把球往上垫,而不是往旁边垫!”我看了老师示范的手势,我明白了,是我用力不对。我记住了这一点,按照老师的指点,认真地做好每一个动作,越垫越好,排球在我和同学之间飞过来飞过去,最终,我垫出了65下的好成绩。

 我学会了打排球,我从排球中找到了无限乐趣。

开展排球运动的作业有哪些

我喜欢打 篮球 ,它是我生活中的一个重要部分。可别小看这个小小的篮球,它可以说是解决疲劳的绝妙办法。下面是几篇关于我喜欢打 排球 的 作文 ,欢迎大家阅读!

我喜欢打排球的作文1

 记得那次有趣的体育课,我们进行了一场有趣的打排球比赛,现在想来,还使我念念不忘呢。

 操场上,有的踢毽子,有的跳长绳,有的打 羽毛球 ,每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢,两手插在口袋里。不知做什么好。这时,老师拍我的肩膀说:?蒋如宇,你想玩什么?我一脸茫然,?那里有一个排球,你去找几个小朋友打排球吧!?你去哪里,和女生一起打排球吧!?

 我来到排球场,所有的女生叽叽喳喳地说:?我们全体打一个人。?老师站在公平的立场上说:?五个女生和蒋如宇站在一起,其余的站在一旁。

 比赛开始了,我先发出一球,我先把球抛向了空中,挥动右手,把球狠狠地打过了球网,女生们双手交叉想把球拦在网中,我的力气太大了,它们哪能抵挡得住,球在空中划过了一道弧线,到她们的网内,我们赢了。你一球我一球,我们正打得热火朝天,把周围的同学深深地吸引住了,也纷纷加入到我们打排球的行列中,我们的队伍一下子壮大了起来,我定睛一看,新增的队员中,有不少还是刚才我们的敌手呢!我开玩笑似地说:?我国的地方有限,再来的话我们?国家?就要季挤爆了,哪里?生?从哪里会吧!女生不屑一顾的说:?切,你们不就是不我们绝吗?有什么了不起!?在嘻嘻囔囔的争吵中,我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网,对方球员狠狠扣杀。。。。。。。

 ?叮铃铃?下课了,自由组队打排球真是太棒了,友谊第一,比赛第二,我们在欢笑声中结束了这场体锻课。

我喜欢打排球的作文2

 学校说了,要?人手一个排球?。这下可好,每节体育课,我们都打排球比赛。

 又到星期五了,我们的体活课也随之到来。终于上了第七节课,我们鱼贯而出奔向操场,?野蛮班长?大喝一声,中华女战士们,占领军事要地?排球场!我们一见班长下了命令马上各就各位,等待比赛开始的?号角?(口哨)吹响!

 ?吁!?我们帮开始发球,是卫生班长先发,她抡起手臂,?啪?球飞了过去,对方猛将曹同学稳稳地把球弹了回来,我三步并作两步赶上前,想着对方后面防守区空无一人,就把球猛打一下,正好落在后面的?无人居住区?。?好球一个!?兔子李向我祝贺。嘿,因为我有实力,所以,我喜欢打排球。

 该对方发球了,我精神顿时紧张起来,是?无敌的经理?董同学!我连忙后退,心想她常常发的很远,所以我得在后方进行手力支援。排球飞了过来,不出我所料,我站的地方正好是接球黄金点,于是我双腿下蹲,两臂向下垂,压腕,?砰?提腕接球!大功告成!我接住了经理的球球,没想到来者不善,丁同学又把球反送回来,我卧倒在地两臂一用力成功地从?鬼门关?把球救了。因为我很投入,排球很吸引我,所以我喜欢打排球。

 不但我们体活课打排球,而且体育课也和墙打排球。我这个?高手?可以和它拼上39回合。我们班好多同学都会来请教我,我怎么练成那样的本领的。我?意味深长?打打趣道?这是智商的问题?。众人哑然失笑。因为有人?赞美?我,所以我喜欢打排球。

 ?打排球、打篮球都可以长高?这是老爸常说的话,因为可以长高。所以我喜欢打排球;因为我有实力,所以我喜欢打排球;因为我投入、它吸引我,所以我喜欢打排球;因为有人?赞美?我,所以我喜欢打排球;总之,我喜欢打排球,它是一种乐趣

我喜欢打排球的作文3

 我喜欢打篮球,它是我生活中的一个重要部分。可别小看这个小小的篮球,它可以说是解决疲劳的绝妙办法。我喜欢上篮球还得益于一部名叫《灌篮高手》的日本动画片,就是这部动画片燃起了我对篮球的欲望之火,我曾经梦见自己和主帅流川枫在同一个场上竞赛呢!

 俗话说?曲不离口,拳不离手?,要想打好篮球可真不是件容易的事。为了提高投球技术,我总是一个人到操场上练习投篮。到球场上我就像进入自己的天下一样,东跑一下西跑一下,一会儿停住脚跳起来投篮,一会儿练习运球,就这样练着练着我居然忘记了回家时间,不知不觉夜幕降临,我却浑然不知。我练球时有一个很好的 方法 ,那就是循序渐进的练习,我先在近区内投篮,直到百发百中的地步为止,再慢慢地外移,这样很快提高了投篮技术。为这个自创的练球方法我兴奋了好几天呢!我还收集了很多关于篮球的信息。

 我深深感到时打篮球的好处可多呢!它不仅可以锻炼我们的毅力,而且特别针对那些挑食的小朋友打了球后可以增加他们的食欲,增强体质,我建议你们的父母都要支持你们打篮球哟!

我喜欢打排球的作文4

 今天我刚起床,就去找哥哥,姐姐跟茜茜。我们又在玩排球了。

 我先从家里拿了一个排球,非常的瘪。我们就找了一个打气筒,过一会我们就把一个瘪排球变成了一个可爱的胖娃娃。我们开始打了。我们先分组,我和姐姐一组,哥哥和茜茜一组。我们组先开球,我发了过去。只见哥哥目不转睛的盯着这个球,只听?啪?的一声,哥哥就把排球打了过来。但是我们也不甘示弱,姐姐一下只跳了起来,把排球打了过去。茜茜把球垫了上去,哥哥一下子把排球拍了过来,像风似的飞向地下,我们来不及反映,球就落在了我们下方。我们组非常不开心,不甘示弱,心想我们过几天再比,一定要赢过哥哥那组。

 今天的比赛虽然输了,但我觉得过的挺有意义的。

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有关排球的作文精选5篇优秀范文

1.

第一篇:排球课体育作业 体育运动与健康的关系 1、体育锻炼可以促进生长发育、增进健康.体育运动能提高人体的吸氧能力,从而促进人体新陈代谢和解毒过程;体育运动可促进全身血液循环,使肌肉得到充分的营养,提高肌肉的代谢能力,使肌纤维变粗,发达、结实、匀称而有力. 2、体育锻炼可促使大脑清醒,提高学习效率.体育运动能增加大脑的供血,改善大脑血糖和

2.

第二篇:体育排球课总结 排球课心得总结 一直以来我都比较喜欢排球运动,也比较喜欢观看排球比赛,这个学期我如愿以偿得选上了排球. 第一节课上我就被老师风趣的语言所感染,对他的授课方式充满兴趣.我相信在摆脱了大一人体工程的折磨后,在这个学期的排球课里我一定能够学到自己所喜欢的东西,也一定能够真正将体育锻炼当作乐趣,而不像大一的时候已提到要上体

3.

第三篇:排球课作业感想 体育课排球一感想 经过这半年排球课的学习,我的感触很多.在以前,对

我喜欢打排球作文

有关排球的作文精选5篇优秀范文

女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。下面我为大家收集整理了“有关排球的作文”,欢迎阅读与借鉴!

有关排球的作文1

最近,排球比赛成为了南外初一年级最热衷的赛事。每天的体育课,中午的午自修,下午的放学时间,都能看到许多人影在排球场里蹿动,那是我们初一各班的同学们在练习,甚至还出现了男生帮忙占场子,陪练的情况,好不热闹,各班的同学练得不亦乐乎,有的班甚至还练到了晚上六点才回家,真是刻苦呀!

昨天去抽签,我们班第一场和一班打,本以为我们那么多班都打下来了,包括大家口中“最强”的十一班,心想一班很少练习,实力应该很弱吧。于是,就把一班的同学叫来PK了一下,结果是在我的印象中打得最不好的一场,听记分员王米琪说,好像是输了一分。打这场球时,我们班球员的心情可以说是既气愤又无奈。为什么会这样呢?主要是因为一班的同学们不守规则。排球比赛就得有排球比赛的规则,更何况蔡老师说完全按照国际比赛规则来比,而她们却连最基本的一条都不知道。球场每一方分为六块,假如从右往左数从第一排开始可以分为1,2,3,4,5,6号场地,那么如果前一球输了,而这一球却赢了的话,所有的队员按顺时针方向移动一个格子,由移动后站在六号场地的同学发球(输了不转),而一班同学是想站哪里就站哪里,发球强的就发球,不会发球的就不发,接球好的就一直站第一排中间,这是什么规则?开个玩笑说,假如一直让发球好的人发球,那么那个人的.手不就肿了吗?假如一直让接球好的人站中间,那么我们班的接球水平不知道好到哪里去了。我们班和那么多班PK过,见过弱的,大没见过比她们还好笑的,连规则都不知道还打什么打,别的班起码还知道规则,就她们班连规则都不知道还傲气得不得了。我们班的同学们表面没说什么,私下议论的结果是:让她们傲气去,最后反正不遵守规则判我们班赢。

还有我要纠正一下:如果前一球输了,而这一球却赢了的话,所有的队员按顺时针方向移动一个格子,由移动后站在六号场地的同学发球(输了不转)。

希望我们班的女同学们能为我们班的排球事业迎来开门红!

有关排球的作文2

昨天晚上的女排奥运比赛,中国队3:1战胜波兰队,夺取了奥运会开战以来的第二场胜利!大大地鼓舞了卫冕冠军的斗志和勇气!真是大快人心!

这场比赛开始时进行得比较艰苦。开局后身材魁梧的波兰队一直压着中国队来打,在经历了7:7、10:10和12:12两个平分之后,中国队又延续了被波兰队压着打的局面,最后以22:25丢了第一局。

第二局开始,中国女排加强防守,加强网上拦截,减少失误,比分迅速领先,最后以25:15赢得第二局。在第三局和第四局比赛中,中国队接发球失误不断减少,发挥稳定,遏制了波兰队的发球效率,使波兰队发球直接得分只有3分,失误却高达13次。

这场比赛,中国队在先失败一局的不利情况下,及时总结教训,找出对付的方法,取得了令人满意的效果,确实是一支好样的队伍!比赛进程中获得全场观众的阵阵掌声,我为女排的顽强意志喝彩!

看了这场球的比赛后感受频多,首先想到的是,要经得起失败的考验,面对失败要善于总结,敢于创新就会有出路;其次是面对强大的对手不能有惧怕心理,要敢于挑战,敢于胜利!其次就是要有过硬的本领和技术,才能夺取比赛的胜利!

有关排球的作文3

在星期一的下午在学校举行了六年级排球比赛,当时的情景可以用宋丹丹的一句话概括:“那场面,那情景,那真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣,红旗招展人山人海啊!”

第一场比赛开始了,是我们班对四班,要猜拳决定谁先发球,要开始发球了,打球的人和看球的人都同样紧张,取得先机很重要,4班发球,后来我们赢了。

第二场比赛开始了,是和二班打,二班和我们班一直是劲敌,要开始猜拳了,他们班赢,比赛开始,二班发球,只见二班的发球手奋力一击把球发过来,我们队也不甘示弱,张智航往上一打,田鹏钰马上蹦起来扣球,二班张智威往上打了一下,李嘉政一个扣球,二班一阵欢呼,我们班的人都为参赛人员加油呐喊,后来我们班输了,准备第三场比赛。第三场比赛开始了,是我们班对五班,五班打败了二班,二班打败了我们,跟五班打按理论是打不败的,唉,怨天尤命吧。第一回合,我们班奋力攻击,可都被五班化解了,班上的观众都疯狂的呐喊着:“603班加油,603班必胜。”而我则撕心裂肺的喊着,可第一盘还是输了,第二局,我们班奋起反抗,大家配合得就像一个人似的,终于,第二盘我们赢了,该第三局了贾老师使出了激将法,那就是今天如果打赢了今天晚上就没作业,我们全班一听,士气大增,球员仿佛变得力大无穷,啦啦队奋力嘶喊,这时,赛点来了,双方都是17分,再赢一分就能获胜了,真是千钧一发啊,该我们发球了,此时两班的人都很紧张,我想唐琛茗和田鹏钰一等最紧张,大家都屏住呼吸,等待结果,唐琛茗奋力一击,五班的人没接住,我们班赢了,全班一阵欢呼,有人兴奋得用力捶胸,有的人大叫,有的一把抱住参赛队员,后来我们兴奋的回了班。

今天我写下来为了记住这光荣的时刻。

有关排球的作文4

锵!锵!锵!家庭排球赛马上就要开始了!这边的红队妈妈和田芷翊整装待发,做好预备开站的姿势,而蓝队爸爸更是胜券在握的样子,似乎很有能力可以打败她们母女俩!到底谁是赢家,比分马上揭晓!

比赛正式开始!好,首先是蓝队发球,爸爸手拿着小黄人玩偶,随时要扔过来!把镜头转向红队母女俩!她们俩全神贯注地盯着蓝队手上的小黄人!呦,蓝队发球了!小黄人在空中越过绳子,然后一百八十度旋转,稳当当地落在了田芷翊手中。好,接下来是红队发球!发了!红队田芷翊双手做起一扔的动作,爸爸刚要一跃,却发现是一个小陷阱!红队并没有发球,只是迷惑对方的一种小手法而已。

接着,红队正式发球!小黄人在空中抛出一条完美的弧线,蓝队爸爸轻轻一跃,用手掌一拍,小黄人又回到了红队的界内,妈妈想要反弹回去,这个瞬间,定格住,全世界都停住了呼吸,田芷翊和妈妈极力想挽救这个小黄人,可惜,晚了,小黄人重重地摔在地上。红队输了,这一局零比一,蓝队赢!爸爸脸上露出胜利的微笑。

下一局马上开始!这次是红队首先发出攻击!好的,妈妈手拿小黄人,好像这一局必定是红队赢!双眼紧瞪对方,而爸爸却一副不以为然的表情,这让红队更加恼火了。比赛开始,红队用力一抛,蓝队接住了,红队接,蓝队抛,红队接……各队不相上下,这一局始终都是平手,最终结果究竟是蓝队又胜呢,还是红队创造奇迹,平手呢?

广告之后,马上揭晓,不要走开哦!

有关排球的作文5

我爱打排球就像老鼠爱大米,花儿爱阳光,像母亲爱孩子。

每天清晨当我起床要去学校时,妈妈总问我:冷不冷?我每次都会毫不犹豫的说不冷,我的心是火热的,我的血在沸腾,因为我爱打排球。妈妈怕我吃不了苦,又怕我因为打排球会影响学习,一次次的劝我让我不要打排球,在此我先对我妈妈说:“我真的爱打排球,请您支持我,不要阻止我。”

记得有一次,我起床时天正下着倾盆大雨,我一如既往的做完准备工作,叫妈妈起床,妈妈看了看天上的磅礴大雨心中暗暗自喜说:“天下着这么大的雨,我看你是不用去了,连老天都反对,你呀,别去喽。”我不在意反而把这当作是老天爷对我的考验,在考验我到底有多爱排球。

在我的坚决下妈妈只能同意我去,但并不是她接送去,我一头冲出家门,才发现忘记带伞,想回去拿可又想:“如果回去万一错过了打球时间怎么办?”

再三考虑我决定不去拿、我顶着大雨向三轮车走去一路上雨点从天空降落,打在地面上,溅起一朵朵水晶般的花朵,是那么晶莹剔透到了站点里悄无一车,我扫兴的走向了公交车站等了很长时间也没有一辆车,不管三七二十一冒着雨向学校走去。

到了学校操场上,发现这空空荡荡只有徐老师一个人的身影,我飞快的向老师跑去,顶着雨对着墙垫球,练完还和老师对打了一会儿。

我就是这么爱打排球,我相信自己,我一定会成为一个出色的排球队员。

 我喜欢打排球,是缘于爸爸单位里的一场排球赛,爸爸是这场排球赛的裁判。以下是我为您整理的我喜欢打排球作文,欢迎阅读。

 篇一:我喜欢打排球

 学校说了,要“人手一个排球”。这下可好,每节体育课,我们都打排球比赛。

 又到星期五了,我们的体活课也随之到来。终于上了第七节课,我们鱼贯而出奔向操场,“野蛮班长”大喝一声,中华女战士们,占领军事要地——排球场!我们一见班长下了命令马上各就各位,等待比赛开始的“号角”(口哨)吹响!

 “吁!”我们帮开始发球,是卫生班长先发,她抡起手臂,“啪”球飞了过去,对方猛将曹同学稳稳地把球弹了回来,我三步并作两步赶上前,想着对方后面防守区空无一人,就把球猛打一下,正好落在后面的“无人居住区”。“好球一个!”兔子李向我祝贺。嘿,因为我有实力,所以,我喜欢打排球。

 该对方发球了,我精神顿时紧张起来,是“无敌的经理”董同学!我连忙后退,心想她常常发的很远,所以我得在后方进行手力支援。排球飞了过来,不出我所料,我站的地方正好是接球黄金点,于是我双腿下蹲,两臂向下垂,压腕,“砰”提腕接球!大功告成!我接住了经理的球球,没想到来者不善,丁同学又把球反送回来,我卧倒在地两臂一用力成功地从“鬼门关”把球救了。因为我很投入,排球很吸引我,所以我喜欢打排球。

 不但我们体活课打排球,而且体育课也和墙打排球。我这个“高手”可以和它拼上39回合。我们班好多同学都会来请教我,我怎么练成那样的本领的。我“意味深长”打打趣道“这是智商的问题”。众人哑然失笑。因为有人“赞美”我,所以我喜欢打排球。

 “打排球、打篮球都可以长高”这是老爸常说的话,因为可以长高。所以我喜欢打排球;因为我有实力,所以我喜欢打排球;因为我投入、它吸引我,所以我喜欢打排球;因为有人“赞美”我,所以我喜欢打排球;总之,我喜欢打排球,它是一种乐趣。

 篇二:我喜欢打排球

 这个学期我加入了学校女排,便开始了辛苦的训练,每天从下午四点练到五点,1个小时不间断的练习,让我回家总想睡觉。我在排球队里大约一个月的时间了,在这段时间里,我学习了很多技巧,知道了很多知识。

 这几天我们在练习扣球,我们先在练步法,一步扣球和两步扣球的左右脚前后,每个动作的位置……第一天的时候老师给我们抛球,我总是没法扣下去,这让我很烦恼,当天回家我就在家里练习步伐,一次又一次的重复,努力做到最好,一直跳到气喘吁吁。这周五老师站在凳子上让我们扣球,我早上去“啪”的一声球落地了,老师说我的劲太小了没有威力,我只好重来,第二次的时候我用尽全力,“啪”,老师说:“这个球好!”当时我的心里像吃了蜜一样甜,接下来要进行分组扣球,我分到的那一组我站在二号位置上,老师先给对方练习

 扣球,见对方发球,我们准备好接球,球在空中飞翔着,被我们击打着,到了我们这儿扣球,老师把抛给我一个球,我垫过去,老师传起来,我起跳伸手,挥!“啪”的一声球打过去,对方接过来并朝着我打来,我迅速站稳,“嘭”的一声求过去了,只听见老师在一旁说:“好球!”还有一个球也是同样的场景,我跳了上去,可是挥空了,同学们笑趴在地上,我也害羞的红了

 脸,放学时男排的吴铮阳说:“你刚才扣球都没碰到球,刚看了你扣球,球都没接到,还被骂得半死!”“哈哈哈”我大笑着。

 在空中的感觉可真好啊,那么自由,那么让人兴奋,我爱上了排球这个运动!

 篇三:我喜欢打排球

 我喜欢打排球,是缘于爸爸单位里的一场排球赛,爸爸是这场排球赛的裁判。

 球场上,叔叔,阿姨三五成群的在社论,研究,如何战胜对方。

 比赛开始了,爸爸一声哨响,队员们一一就位,排球就像一颗颗炮弹飞过球网,落入对方的阵地,随着拉拉队的欢呼和呐喊,我也身临其境,趁队员们休息的时候,我好奇地的拿起排球,学着那些叔叔,阿姨的姿势打起球来,从此我爱上了打排球,一发不可收拾。

 我每天完成作业就要找爸爸教我如何打排球,打好排球可不是一件容易的事情呢!爸爸教我垫球的姿势,两臂伸直,两只手的手掌交叉,握起来,手指不能凸出去,看对方的球打过来的时候,脚步快速移动,胸部对准球来的方向,双手伸到球的下方,把球向上一垫,就可以把球垫得又稳又高了。

 我每天在课余时间按照爸爸教的方法练习打排球,找不到对方的时候,我就会和墙打,有一天,我家楼下的球场拉开了网,我三步并作两步,回家拿出了排球,加入了那些高个子的队伍里面,由于我个子高,叔叔阿姨把我当成了他们的小队友,我按照爸爸教我的方法,把胳膊伸得直得不能再直,排球落下来时对准 我的小臂,我默契地接住它,它更有力地跃而过,我津津有味地垫着,早已累得满头大汗了,奶奶心疼地给我擦汗,扇风,劝我休息,但我一点也不觉得累,我觉得这是一种享受,当你真正喜欢一件事的时候,汗水也是一种开心和满足的表现。

 我喜欢打排球,我在打排球中得到了很好的锻炼。

 篇四:我喜欢打排球?

 春光明媚,大地回春,万物复苏,正是锻炼身体的好时光。我们几个玩伴闲来无事,看到大哥哥大姐姐在打排球,心里有点痒痒的,我们几个商量着:“我们也学打排球吧!”就这样,我们几个玩伴也就装模作样的打起了排球来。

 可打排球,我们原来可是都不会的,咋打呀!“我们可以学呀!”我们异口同声的说。我们站在打排球的大哥哥大姐姐的旁边,仔细观察他们打排球的动作:只见他们把排球往上一抛,双手交叉变成X型,双腿分开成半蹲姿势,眼睛随着排球的移动,脚也开始移动位置。我们观察了一会儿,感觉有点学会了,就开始学打排球。

 我们几个站成一个圈,把球往上一抛,学着大哥哥大姐姐的样子,争抢着接球,可是球却不听我们的指挥,没落到我们围成的圈内,飞到外边去了。看来排球也不是我们想象的那样好打呀!首场失利了,我们只好再打一次了。这一次,我们都憋足了劲头,争取能够成功,有了上次的教训,再加上有了一点经验,我们几个重新站好,我轻轻的把排球往上一抛,排球好像也听话了许多,稳稳的直飞上天空,我们几个都在注视着往下回落的排球,这次我们没有争抢,球好像要落到我的跟前了,我用摆成型的双手轻轻的一接,哈哈,我还真的接住了下落的排球,我真是高兴呀!我学会了打排球了。我们继续的练习,一会功夫,熟能生巧,我们几个都能时不时的接住下落的排球,看来,我们只要勤加练习,就能成为“排球高手”。

 “世上无难事,只怕有心人。”原来看起来不容易的事情,我们也能学会。正如学习一样,只要下定决心,好好练习,我的成绩就会越来越好的。

 篇五:我喜欢打排球

 每次上体育课时,看到其他同学那副得心应手的摸样,我心里总是痒痒的,羡慕到了极点,心想:“什么时候我能达到他们那种程度呢?”

 周末的下午,我约了班里的排球高手杨晨去会展中心的广场学排球。到了广场,杨晨先做示范给我看,只见她双手抱球向上一抛,利索地把左手放到右手上然后握紧,胳膊伸直,这时白蓝相间的排球飞到了天空中,一会儿又落了下来,杨晨一伸胳膊稳稳地接住了排球。排球和胳膊碰撞在一起发出“咚,咚,咚”声,很有节奏,她那双明亮的眼睛随着排球的上下飞舞也“翩翩起舞”。看着她那熟练的样子,我由衷的佩服不已。

 我也跃跃欲试,心想打排球也并不是什么难事呀!接过杨晨手中的球,我学着她的样子把球抛起,左手放在右手上,握紧,胳膊一伸“咚咚”打了两下,然后球就不听使唤了,它远远的落在地上,像顽皮的孩子故意让我追它。我又试了一次结果还是不会打,而且打在手腕上有一阵疼痛感,我嚷嚷道:“不行,排球太硬了打得胳膊疼,太难了我还是不学了。”杨晨听后像大人一样语重心长地对我说:“不行,你既然练了就必须坚持到底,谁也不是生来就会,有志者事竟成,加油!”我看杨晨那坚定的目光,又重拾信心,集中精力又练了起来,虽然经历了一次次失败,我并不气馁,汗水都侵湿了后背我也不顾,慢慢的摸索经验。经过一个多小时坚持不懈的努力,我打球的个数在不断增加,虽然打得不多但我在进步啊,又经过一段时间的练习,我已经能很熟练的拍十几下了。杨晨在一旁不停地为我加油鼓劲,我心中一股成就感油然而生。

 通过学打排球,再次证明了一份耕耘一份收获的道理。

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