广西气排球最新比赛规则(2020年版)_广西大众气排球竞赛规则

1.气排球和正规排球的区别？

2.五一劳动节活动策划方案

3.劳动主题活动设计方案

4.五一劳动节方案

5.气排球场地尺寸是多少？

6.气排球和排球哪个好打

7.五一劳动节学校活动设计方案

8.关于精选学校劳动节活动方案范文

　为了确保活动有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是我为大家整理的劳动周主题实践活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

劳动周主题实践活动方案 篇1

　劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第xx届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

　一、活动时间

　20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　二、参加人员

　xx小学全体师生。

　三、活动内容

　（一）劳动卫生习惯强化

　1、劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

　2、班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。

　3、个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

　（二）今天我当家——当家小能手评比

　提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍（每班——张），评选当家小能手。

　（三）各级组活动准备及要求

　1、一年级自理能力比赛

　（1）每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

　（2）比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（——个钮扣以上，比赛时扣——个钮扣）

　（3）要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

　2、二年级捏橡皮泥比赛

　（1）创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　（2）比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

　3、三、四年级钮扣比赛

　（1）利用钮扣钉出“畅想xx，劳动最光荣”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

　（2）比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

　4、五、六年级剪贴画比赛

　（1）内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

　（2）比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想xx，劳动最光荣”为主题的作品。

　四、活动要求

　各班要高度重视，提高认识，确保活动效果，各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。

劳动周主题实践活动方案 篇2

　劳动教育是全面实施素质教育的一个重要内容，也是培养学生团结协作，吃苦耐劳和集体主义精神的有效途径。根据市教育局文件精神，为了使学生有效地参加劳动，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段学生参加市中小学劳动教育基地劳动的实施方案。

　一、明确意义，加强领导。

　1、以班级为单位，做好学生的思想动员工作，使学生明确参加劳动的目的意义，产生爱劳动的情感。

　2、学校指定有关班子成员和年段长为领队人，班主任和有关科任教师为带队老师。（具体安排见附表）

　二、严密组织，加强管理。

　1、每次参加劳动前，班主任要加强对学生进行安全和劳动观念教育，不仅要加强劳动技能的指导，还要注意劳动习惯养成的教育。要求学生服从指挥、举止文明，尊重他人的劳动，爱护农作物，注意环境保护。在劳动中不嬉闹，不做危险的动作。

　2、学生要穿好校服，佩带胸卡，戴好遮阳帽，穿平底鞋，带好毛巾，不喝生水，不吃零食。

　3、各班级要足额参加，个别有特殊情况须请假，必须由家长申请，报请领队班子成员批准。

　4、活动当天按附表安排前两班于上午7点30分在少年宫门口集中点名上车，其余班级于8点在少年宫门口集中点名上车。

　5、劳动后班主任要填好《班主任手册》中社会实践登记表，做好学生劳动评价，并组织学生写劳动体会，每班择优上交一篇给学校存档。

　三、明确职责，加强后勤。

　1、每次劳动的领队要负全责，带队老师具体负责，负责劳动前、中、后全过程，确保学生安全。

　2、交通车辆由学校与基地联系。

　3、学校领队班子成员要准备好防中暑等常用药。

劳动周主题实践活动方案 篇3

　一、活动时间： 20xx年3月8日上午9：00

　二、活动地点： 学校艺体馆底楼大会议室

　三、活动议程

　主持人：党委书记李健。

　（一）表彰

　1.工会主席何渊宣读《关于表彰“三八红旗手”、“巾帼建功标兵”的决定》。

　2.颁发荣誉证书及奖品。

　（二）校长郭德波作重要讲话。

　（三）活动开展

　1.工会副主席、女工委主任魏凤为全校女教职工送上节日的祝福，并介绍本次活动的内容。

　2.由邱娅老师主持趣味知识竞赛、你比我猜两项活动。

　（1）趣味知识竞赛

　各小组选派五名队员参赛；每题分值为10分，由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加10分，答题时间10秒。在规定时间内答错题或不能回答的不得分。

　（2）你比我猜

　各小组选派两名队员参赛；两人面对面的站着，一个比划一个猜，在两分钟内按答对题目的多少计分，每答对一题计10分；比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能说出词语中带有的字，否则不能计分。猜不出可以喊过（最多三次），观众不得提醒。

　3.奖励办法及颁奖

　按“趣味知识竞赛”、“你比我猜”两环节得分总和排名计奖。设一等奖一名，二等奖四名。

　4.插花艺术

　请专业老师现场指导大家学习插花艺术，提升生活情趣。

　5.分发活动纪念品。

　6.集体就餐。

　7.初中学生利用周末回家的机会为母亲做一件事（梳头、洗脚、剪指甲等）。

劳动周主题实践活动方案 篇4

　一、“我健康，我快乐”健身操大赛

　（一)活动时间

　20xx年春学段。

　（二）评选办法

　七、八年级要利用闲暇时间，组织女教师开展健身操训练，健身操内容不限，人数在18人以上，服务中心不再单独组队，教师可自愿加入年级队训练。比赛时间在6月下旬。

　在3月6日前将参赛名单和参赛节目报到校办公室。

　二、市教育系统“模范女教师”推荐表彰活动

　各年级、服务中心要切实将教书育人、敬业奉献，为人师表、成绩显著、在师生中有较高威信的“模范女教师”按指标推荐上来。教育局将组织开展“模范女教师”事迹演讲，集中进行展示、学习。

　有下列情形之一者，不予推荐：

　1．师德表现不良者。

　2．教学上有严重失误造成不良影响者。

　3．有违法违纪行为受到查处者。

　4．擅自举办以中小学生为对象的有偿教学活动，或向学生推销各种教辅资料谋利者。

　5．违反计划生育者。

　每个年级、服务中心根据自愿的原则限报1名，学校将根据综合考核确定两名女教师上报。

　三、“最美家庭”评选表彰活动

　各年级、服务中心要开展“最美家庭”评选表彰工作，大力弘扬中华民族的家庭美德，促进教职工家庭幸福，社会和谐。并将评选出来的“最美家庭”推荐上来，不分指标。市教育局在四月开展教育系统“最美家庭故事会”，进行宣传、学习。

　每个年级、服务中心至少上报1名，没有上限，届时均上报市教育局，由市教育局统一评选表彰。

　四、具体要求

　1.各年级要按照通知精神，因地制宜开展纪念“三八”国际劳动妇女节活动，要突出重点，注重实效。

　2.所有推荐上来的先进，须在本年级公示后，方可上报。

　3.“模范女教师”和“最美家庭”事迹材料一份，需标明类别、单位、姓名、本人联系电话，A4纸正反两面打印，于3月4日前交到学校办公室。同时发电子稿至邮箱：xx

　4.“模范女教师”和“最美家庭”获得者，将参加教育局组织的演讲活动，请提前做好准备。具体时间另行通知。

劳动周主题实践活动方案 篇5

　活动主题：

　文明校园、由我们共建！

　一、我们的目标：

　1、创建整洁文明的校园环境，营造文明湖外的浓厚氛围，为和谐校园创造良好环境

　2、调动同学们的劳动热情，锻炼和提高同学们的体魄，培养同学们的爱校情感

　3、提高同学们的道德素养，养成良好的文明卫生习惯

　二、劳动内容

　根据学校的劳动周安排，结合包干区的情况，本次劳动周内容的安排如下：

　1、区域内文明督导：文明用餐、文明用语

　2、区域内文明整治：宣传栏（牌）杂物清理、口香糖迹清除

　3、区域内保洁：杂物(纸)入篓，重点是绿化地上烟头。文明有序：校园内生活区、教学区体育场的还留杂物。（各个班级的教师及包干区，详情包干区见分配表）

　4、考勤督导：不定期的对当天同学上岗情况

　三、劳动范围及参与对象

　xxx职业学院（xxx校区）全院班级

　四、劳动时间

　待定

　五、相关人员职责要求

　1、负责人必须监督同学们认真劳动，同时做到以身作则，起到应有的带头作用。

　2、参与同学必须认真负责，准时到岗，上岗期间不得无故缺席，并严格按要求完成检查督导任务。

　3、各小组负责人必须严格要求，确保本组任务保质保量完成劳动任务。

　4、劳动者如有不明之处，应及时向该片区负责人咨询。

　5、各小组应在对应的劳动时间段提前10分钟上班，并做好签到工作，否则记以迟到和旷课。

　7、督导组成员负责各区域的考勤。

　8、劳动周期间如有变动将提前通知并进行相应调整；如没有任何变动，则按计划进行。

　六、劳动要求

　（一）文明整洁

　劳动具体要求：

　1、积极引导同学们有秩序的排队用餐。

　（二）文明保洁

　劳动内容：校园内公共场所的卫生保洁。

　劳动具体要求：

　1、清理教学区和生活区道路上及绿化带等公共场所的果皮纸屑，清理各楼层架空层、公用电话、食堂楼梯转台上的乱贴杂物。

　2、按规定时间在规定区域来回巡视，清理垃圾（包括垃圾带、废纸、果皮、饮料瓶等各种杂物），并将其投入就近的垃圾桶。

　3、参加人员必须认真负责，保质保量保洁到位，不得随意脱离岗位，不得自行分解，否则造成脱岗离岗或脏、乱、差的现象，要追究所在区域负责人的责任。

　（三）考勤督导：

　工作内容：不定期考察成员上岗情况

　工作具体要求：

　1、不定时考察各片区成员的上岗情况。

　2、劝导无故离岗的成员及时返回工作岗位。对于劝导无效者，给予警告

　3、参加人员应本着认真负责的原则完成工作任务。

　4、无故离岗者视情况将进行批评通告

　七、具体内容

　（一）区域划分

　1、生活区：食堂、宿舍楼周围、

　2、教学区：教学楼

　3、室外体育区：操尝图书馆、形体房

　4、坚持每天2扫

　（二）检查人员安排

　星期一：xxx

　星期二：xxx

　星期三：xxx

　星期四：xxxx

　星期五：xxxx

　星期天：xxx

　（如需要调整请提前联系所属的负责人）

　(三)奖励制度

　一等奖:一名

　二等奖:二名

　三等奖:三名

　由学工处盖章奖状

　（四）后备：

　1、检查活动进行时、各小组督导干事负责拍照留念。

　2、若此活动时间内天气恶劣或意外、则会通知所有人暂停劳动

　3、天气炎热、注意防暑。

　“卫生周”检查扣分标准

　请各个小组人员按照评分细则进行评分,评分时,被检查的班级可向检查人员询问结果信息,以下为具体的评分细则:

　1、纸屑、瓜子壳或烟头每发现一次扣2分，每天最高扣至10分

　2、塑料袋或“树挂”发现一次扣3分

　3、发现包干区内乱贴乱画而没有清理的扣5分

　4、存在不干活现象或态度不良的扣10分

　5、黑板未擦洗、垃圾未到的、地面有垃圾的、空座位有灰尘的、走廊天花板上有蜘蛛网的每发现一次扣3分、

　6、发现不文明现象（践踏草地、破环公共财物）扣班级分10分

　以上评分采取减分制，总分为100分，最终结果由劳卫生活部统计，并对成绩优异的班级给予奖励。希望大家本着公平公正的原则，为和谐校园贡献自己的一份力量。

劳动周主题实践活动方案 篇6

　在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。

　一、活动目的

　让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的'劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，注意文明礼仪的养成。

　二、活动主题

　爱劳动明礼仪。

　三、活动时间

　20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　四、活动内容

　(一)低年级

　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

　2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。

　3、学会自己整理小书桌。

　(二)中高年级

　1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。

　2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。

　3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

　4、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

　5、节假日期间，以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾，留好活动照片)

　五、材料上交要求

　以上所有实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。

劳动周主题实践活动方案 篇7

　活动目标

　1.知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　2.了解爸爸妈妈日常工作的辛苦，加深对爸爸妈妈的爱。

　3.激发劳动的愿望，愿意通过简单劳动为家人服务。

　活动准备

　1.请家长录一段自己工作时的视频。

　2.记录不同行业劳动者工作的视频，如工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作片断。

　活动重难点

　重点：知道五月一日是国际劳动节。

　难点：理解爸爸妈妈工作的辛苦。

　活动过程

　1.引导幼儿夸赞自己的爸爸妈妈。

　(1)播放家长工作的视频，请幼儿说说爸爸妈妈正在做什么，引导幼儿夸一夸爸爸妈妈的勤劳和认真。

　(2)师：爸爸妈妈平时工作辛苦，小朋友们在家应该怎么做?

　2.引导幼儿了解不同行业的工作状态。

　(1)播放不同行业劳动者工作状态的视频，引导幼儿发现他们的工作为幼儿自己的生活提供了便利，引导幼儿尊重他们。

　(2)告诉幼儿劳动辛苦，劳动快乐，劳动最光荣，劳动的人们在“五一劳动节”里庆祝属于自己的节日。

　3.组织讨论。

　师：爸爸妈妈为了我们的祖国更美好、你们更幸福，天天都在辛勤地劳动，小朋友们想不想在“五一”为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢?那么你打算为爸爸妈妈做些什么呢?

劳动周主题实践活动方案 篇8

　一、目的与意义：

　庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

　口号：我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有。

　二、活动内容

　（一）后山拔草。

　分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

　（二）清扫校园。

　分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

　（三）玩游戏：

　1.千里走单骑

　每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

　2.鲁宾逊漂流记

　依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

　3.快乐呼啦圈

　一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

　4.四人五足

　最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

　5.澳洲袋鼠

　双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。

　6.为歌狂

　每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。

劳动周主题实践活动方案 篇9

　一、活动时间、地点。

　1、4月23日——5月17日（如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知）

　2、地点：xx小学排球场

　二、参赛对象及办法。

　1、参赛对象：xx小学全体教职工。

　2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体见附表。

　三、竞赛方法。

　1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。

　2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。

　3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。

　四、成绩记录及决定名次。

　1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。

　2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。

　五、裁判组人员。

　主裁判：

　副裁判安排详见附表。

　六、奖励办法。

　设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。

　七、比赛要求。

　1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。

　2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。

　3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。

劳动周主题实践活动方案 篇10

　为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下：

　一、组织与 领导：

　为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：

　组长：xx

　副组长：xx

　成员：全校教师

　二、活动时间： 20xx年4月30日下午两节课后

　三、活动安排：

　1、教师足球操比赛：分8个组(以开学时的分组为主)

　比赛地点;教学楼前的篮球场。

　2、体育游戏比赛：(每组选派8名教师上场)

　要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。

　3、室内操比赛

　4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)

　5、广播体操比赛

　四、评比和奖励：

　所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。

劳动周主题实践活动方案 篇11

　一、活动目的：

　通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

　二、活动时间：

　5月1日下午

　三、活动地点：

　大操场

　四、参赛对象： 1—6年级

　五、比赛要求：

　1.演唱内容：一首红色歌曲

　2.演唱时间：不超过5分钟。

　3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

　5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

　8.提倡每班全体学生都参加。

　9.节目单下周二上交教导处。

　六、评分标准：

　1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

　2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)

　3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

　4.服装统一、整洁、美观。(20分)

　5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

　七、奖励办法：

　按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

劳动周主题实践活动方案 篇12

　一、活动总目标：

　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日;

　2、了解各行各业人们的劳动，激发幼儿尊重各职业的劳动人民的情感;

　3、在活动中培养幼儿的观察能力、动手能力、推理能力，丰富幼儿生活经验;

　4、培养幼儿热爱劳动的情感;

　二、活动内容：

　方案一：《蚂蚁搬豆》

　活动目标：

　1.体验劳动是件辛苦又快乐的事

　2.知道食物来之不易，爱护劳动成果

　活动准备：

　沙包、球若干个，布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;

　活动过程：

　老师们可以将幼儿分成6人一组，请幼儿角色扮演成小蚂蚁，每次2人看家，4人一起寻找食物(沙包、球),自选工具将食物运送到家(布、水桶、纸盒箱)，与家人分享，幼儿可以交替外出寻找食物。看哪组找到的食物最多，哪组获胜。

　方案二：《采摘活动》

　活动目标：感受劳动人民的辛苦，激发幼儿热爱劳动的情感。

　活动形式：亲子活动

　活动流程：

　1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;

　2、以班级/家庭为单位进行采摘;

　3、将采摘的食物，进行贩售，体现幼儿的劳动成果。

　方案三:《职业体验》

　建议幼儿园联系当地幼儿职业体验馆，带着小朋友们进行职业体验，通过活动让幼儿体会到父母的辛苦，学会尊重父母、尊重各行业的从业者。

气排球和正规排球的区别？

气排球运动是一项群众性体育项目，作为一项新的体育运动项目，它集运动、休闲、娱乐为一体，气排球的打法和计分方法与普通排球一样。

气排球与排球的区别：

一、球的区别：

1、气排球富有弹性，手感舒适，不易伤人，安全性高。

2、排球相对气排球较硬，弹性较好。如果击球力量大易伤人。

二、球体区别：

1、气排球圆周为75～78厘米，重量轻，约120～125克。

2、排球圆周为25~27英寸（约63.5~68.8厘米），重量为9~12盎司（约255~346克）。

三、球场区别：

1、气排球球场要求可以采用羽毛球场地。全场长13.4米，宽6.1米，室内外均可开展活动。

2、排球球场要求排球比赛场地为18米×9米的长方形 ，四周至少有3米空地，场地上空至少高7米内不得有障碍物。

四、球网区别：

1、气排球球网男高2.10米，女高1.90米，混合网高2.00米。

2、排球场地中线上空架有球网。网宽1米 ，长9.50米，挂在场外两根圆柱上。女子网高2.24米，男子网高2.43米。

五、地位区别：

1、气排球作为群众锻炼身体项目，适合中老青年人广发性高。

2、排球作为奥运比赛项目，因其比赛较为激烈，一般以青年为主。

扩展资料：

气排球是我国土生土长的一项群众性排球活动。1984年，呼和浩特铁路局集宁分局为了开展老年人体育活动，在没有规则限制的情况下，组织离退休职工用气球在排球场上打着玩儿。

由于气球过轻且易爆，他们将两个气球套在一起打，最后又改用儿童软塑球。随后又参照6人排球规则制了简单的比赛规则，并将这种活动形式取名为“气排球”。

百度百科-气排球

百度百科-排球

五一劳动节活动策划方案

1、球的材质不同

气排球：球质软。富有弹性，手感舒适，不易伤人。球体大。圆周为80～83厘米；重量轻约100～120克，在空中飘游缓慢、容易控制。适合于老年人的眼、手、脚的节奏。

正规排球：球圆周为65～67厘米，重量为260～280克，可为浅**或其他颜色。

2、球网不同

气排球：球网低。男高2米，女高1．8米。打球时可减少跳跃，运动安全。

正规排球：架在场地中线上空，两根圆柱上，网宽1米，长9.50米，女子网高2.24米，男子网高2.43米。

3、场地要求不同

气排球：场地小。全场长12米，宽6米，室内外均可开展活动。

正规排球：8米×9米的长方形，四周至少有3米空地，场地上空至少高7米内不得有障碍物。

4、运动量不同

气排球：运动量适宜。气排球活动有跑、跳、蹲、转身，使脑、眼、手、腰、脚等都运动，但活动量不大，有利于健身强体。

正规排球：运动量可大可小，适合于不同年龄、不同性别、不同体质、不同训练程度的人。

5、规则不同

气排球：人体任何部位触球都可以。有时候为了救球，手来不及的情况下，可以用脚踢。只要按规则要求，将球打到对方场内地面上空为有效。

正规排球：规则规定，比赛中球不能落地，不得持球、连击。击球时间的短暂，击球空间的多变，决定了排球的高度技巧性。

扩展资料：

气排球是我国土生土长的一项群众性排球活动。1984年，呼和浩特铁路局集宁分局为了开展老年人体育活动，在没有规则限制的情况下，组织离退休职工用气球在排球场上打着玩儿。

由于气球过轻且易爆，他们将两个气球套在一起打，最后又改用儿童软塑球。随后又参照6人排球规则制了简单的比赛规则，并将这种活动形式取名为“气排球”。

百度百科-气排球

百度百科-排球

劳动主题活动设计方案

　为了确保活动取得实效，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家整理的五一劳动节活动策划方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

五一劳动节活动策划方案1

　一、活动时间、地点。

　1、4月23日——5月17日（如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知）

　2、地点：xx小学排球场

　二、参赛对象及办法。

　1、参赛对象：xx小学全体教职工。

　2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体见附表。

　三、竞赛方法。

　1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。

　2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。

　3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。

　四、成绩记录及决定名次。

　1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。

　2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。

　五、裁判组人员。

　主裁判：

　副裁判安排详见附表。

　六、奖励办法。

　设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。

　七、比赛要求。

　1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。

　2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。

　3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。

五一劳动节活动策划方案2

　一、活动目的

　认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

　技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

　情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

　活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

　二、活动过程

　出旗仪式

　1、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

　2、出旗、敬队礼

　3、齐唱队歌

　三、活动内容

　在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

　主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

　全班同学听录音。

　主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?

　同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

　同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

　同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

　主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?

　全班同学(齐)：是!

　主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。

　全班同学(齐)：对，说到做到。

　主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

　表演小品《帮妈妈做饭》。

　全班同学热烈鼓掌。

　主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

　学生表演舞蹈。

　主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

　学生上台讲故事。

　主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

　(投影仪出示名人名言)

　(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

　我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

　劳动创造世界。——马克思

　主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

　组织委员：

　(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。

　(2)遵守比赛时间。

　(3)遵守赛场纪律。

　文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)

　快速穿衣

　文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

　(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

　裁判评定，宣布第一名名单。

　(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

　主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

　主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

　今天的活动到此结束。

五一劳动节活动策划方案3

　一、活动目的

　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的`惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

　将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。

　周日是母亲节，广泛开展“我的感恩故事--感恩母亲”征文活动，通过在学校、家庭参与不同类型的劳动，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。提倡亲子阅读，注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。

　二、活动主题

　迎五一劳动节

　做环保小卫士

　三、活动时间

　20xx年5月1日——20xx年5月15日

　四、活动内容

　低年级(1、2年级)活动要求：

　放假期间：

　1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

　2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

　3.学会自己穿衣服;

　4.母亲节时感谢妈妈。

　中高年级(5、6年级)年级活动要求：

　星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。

　放假期间：

　1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;

　2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

　3.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

　4.母亲节时，“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;

　5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文，稿纸书写，要求字迹认真，语句通顺，各班择优推选。

五一劳动节活动策划方案4

　一、系列活动主题

　1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

　2、心系千千结，十万爱情大展示

　3、迎五一旅游大礼回馈会员

　4、春季时装周

　5、打折促销活动

　6、印制银座商城《精品购物指南》春季版一期

　二、活动时间

　1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：x年5月1日--5月5日

　2、心系千千结，十万爱情大展示：x年5月1日--5月5日

　3、迎五一旅游大礼回馈会员：x年5月1日--5月7日

　4、春季时装周：x年5月1日--5月5日

　5、打折促销活动：x年5月1日--5月7日

　三、系列活动内容

　1、活动内容：

　为在五一黄金周提升银座商城人气，创造销售佳绩，特举办五月购物赠大礼，欢乐假期全家游即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

　2、实施细则

　①5月1日--5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

　②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

　③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)

　④凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)内容来自

　⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

　注：此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折)，厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，银座不承担费用。顾客旅游费用在购物3000--20000元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8。5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。

五一劳动节活动策划方案5

　一、活动目的：

　为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。

　二、活动时间：

　活动建议时间在20xx年x月x日;

　三、活动形式：

　卡拉ok歌唱比赛

　四、活动地点：

　公司大会议室

　五、活动内容：

　1、宣读x月份创先争优名单，发放奖品；

　2、先进代表讲话、董事长致辞；

　3、歌唱比赛；

　4、发放奖品、主任致闭幕词。

　六、活动程序：

　x月xx日已通知形式下发公司各部门，25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，x月x日下午活动开始

　七、活动组织机构：

　(一)主办部门：综合办公室

　(二)活动总指挥：xx

　(三)活动策划及主持人：xx

　(四)裁判组：由各部门主管及两名员工代表

　(五)后勤、物品采购及综合支持：xx

　八、活动宣传：

　对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;

　九、活动单位：

　xxx

　十、奖项设置：

　一等奖：1名奖金xx元

　二等奖：2名奖金xx元

　参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品

　十一、活动费用预算：

　(一)比赛奖金：预计xx元

　(二)饮料、瓜子、花生：xxx

　(三)总计：xxx元

五一劳动节活动策划方案6

　一、活动目的

　为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。

　二、组织机构

　领导小组组长：xx。

　副组长：xx。

　成员：xx、xx、xx、xx。(办公室成员及工会小组长)

　三、活动内容

　(一)活动第一项：由工会xx发表庆祝五一活动演讲。

　(二)第二项：趣味活动、比赛内容及规则。

　所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，(其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加)除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在百花园进行。

　1、羽毛球——xx负责

　单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。(11分一局，三局二胜)

　2、斗地主xx负责

　每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

　3、灭火器演习短跑——xx负责

　提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练。(邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器)

　4、摸福——xx负责

　全部选手都可以参加，以摸到福为准，给予奖励。

　5、拔河——由xx负责

　各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。

　(三)活动第三项：以上活动完后在百花园自由活动，6：00百花园就餐。

　以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的五一。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。

五一劳动节方案

　为确保活动顺利开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定呢？下面是我帮大家整理的劳动主题活动设计方案（通用15篇），希望对大家有所帮助。

劳动主题活动设计方案1

　在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。

　一、活动目的

　让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，注意文明礼仪的养成。

　二、活动主题

　爱劳动明礼仪。

　三、活动时间

　20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　四、活动内容

　(一)低年级

　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

　2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。

　3、学会自己整理小书桌。

　(二)中高年级

　1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。

　2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。

　3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

　4、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

　5、节假日期间，以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾，留好活动照片)

　五、材料上交要求

　以上所有实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。

劳动主题活动设计方案2

　一、活动主题

　欢度五一感恩回报千万家

　二、活动时间

　20xx年5月1日-3日（周六—周一）

　三、活动内容

　1、惊喜换购仅需1元

　超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品（价值3-5元左右）。

　注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。

　2、献惊喜礼金送给您

　超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角，冲减3元现金（海报剪角有效期为20xx年5月1日——20xx年5月3日）；

　注：团购及场外个别专柜不参加；购物金额68元以上不累计计算；每次只能使用一次；

　3、买30元送10元现金券

　活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的（超市专柜/联谊商业单位）xx现金券一张，买60元送2张，多买多送。

　四、注意事项

　1、现金券只能在指定专柜使用；

　2、现金券在月日至月日期间消费有效；

　3、现金券不找零，不兑换现金；

　4、购买xx专柜满xx元时使用一张，满xx元时使用2张，依次类推。

　5、现金券盖有本公司公章均为生效；

　6、本次活动的最终解释权归xx购物中心。

劳动主题活动设计方案3

　一、活动时间、地点。

　1、4月23日——5月17日（如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知）

　2、地点：xx小学排球场

　二、参赛对象及办法。

　1、参赛对象：xx小学全体教职工。

　2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体见附表。

　三、竞赛方法。

　1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。

　2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。

　3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。

　四、成绩记录及决定名次。

　1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。

　2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。

　五、裁判组人员。

　主裁判：

　副裁判安排详见附表。

　六、奖励办法。

　设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。

　七、比赛要求。

　1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。

　2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。

　3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。

劳动主题活动设计方案4

　一、活动目的：

　为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培养队员之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的`意识，提高队员全面素质。

　二、活动时间： 五月十八日至二十六日

　三、活动对象： 一至六年级

　四、活动形式： 现场竞赛。

　五、活动安排： （详见下表）

　六、具体细则： （详见各年级活动安排）

　七、竞赛办法： 每个年段共设有4——5个比赛项目，总分100分。每班可根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不可重复），在规定时间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计班级总分，评出年级优胜。

　八、比赛内容安排：

　1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

　2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

　3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

　4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

　5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

劳动主题活动设计方案5

　在20xx年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

　一、活动目标

　1、让学生了解五一节的由来、意义。

　2、让学生了解五一劳动节。

　3、让学生了解并关爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想。

　4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活。

　5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

　二、活动时间

　20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

　三、活动主题

　劳动光荣，奉献最美。

　四、活动对象

　全体学生。

　五、活动设计

　1、召开主题班会

　向学生宣传五一节的由来及意义。

　2、举办手抄报比赛

　各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班x份)

　3、征文活动(三—六年级)

　以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会。用稿纸抄写，不少于xx字。x月x日之前上交。

劳动主题活动设计方案6

　一、活动总目标：

　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日;

　2、了解各行各业人们的劳动，激发幼儿尊重各职业的劳动人民的情感;

　3、在活动中培养幼儿的观察能力、动手能力、推理能力，丰富幼儿生活经验;

　4、培养幼儿热爱劳动的情感;

　二、活动内容：

　方案一：《蚂蚁搬豆》

　活动目标：

　1.体验劳动是件辛苦又快乐的事

　2.知道食物来之不易，爱护劳动成果

　活动准备：

　沙包、球若干个，布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;

　活动过程：

　老师们可以将幼儿分成6人一组，请幼儿角色扮演成小蚂蚁，每次2人看家，4人一起寻找食物(沙包、球),自选工具将食物运送到家(布、水桶、纸盒箱)，与家人分享，幼儿可以交替外出寻找食物。看哪组找到的食物最多，哪组获胜。

　方案二：《采摘活动》

　活动目标：感受劳动人民的辛苦，激发幼儿热爱劳动的情感。

　活动形式：亲子活动

　活动流程：

　1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;

　2、以班级/家庭为单位进行采摘;

　3、将采摘的食物，进行贩售，体现幼儿的劳动成果。

　方案三:《职业体验》

　建议幼儿园联系当地幼儿职业体验馆，带着小朋友们进行职业体验，通过活动让幼儿体会到父母的辛苦，学会尊重父母、尊重各行业的从业者。

劳动主题活动设计方案7

　一、目的与意义：

　庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

　口号：我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有。

　二、活动内容

　（一）后山拔草。

　分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

　（二）清扫校园。

　分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

　（三）玩游戏：

　1.千里走单骑

　每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

　2.鲁宾逊漂流记

　依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

　3.快乐呼啦圈

　一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

　4.四人五足

　最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

　5.澳洲袋鼠

　双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。

　6.为歌狂

　每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。

劳动主题活动设计方案8

　一、活动目的

　1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

　2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

　3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

　二、活动形式

　1、四至六年级开展征文比赛。

　具体要求：围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，

　通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

　2、一至三年级开展劳动小能手活动。

　主题：“我是劳动小能手”

　具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

　三、活动要求

　1、各班同学利用“5?1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

　2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

劳动主题活动设计方案9

　为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动。

　希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

　一、活动的生成

　为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

　二、活动内容

　1、介绍五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

　2、绘画各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

　3、谈话：说说我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　5、手工：制作美丽的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

　6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

劳动主题活动设计方案10

　一、活动时间∶ 20xx年x月x日上午

　二、活动地点∶ 幼儿园的种植地

　三、参加人员∶ 托班组各个成员

　四、活动准备∶ 大花篮一只、玫瑰花人手一只、相机一部

　五、活动目标∶

　1、通过本次活动锻炼幼儿手部的小肌肉和下蹲的动作。

　2、经过种花让幼儿知道要爱护花草树木，不能轻易的去破坏它。

　3、感知春天的美丽景象以及体验活动带来的快乐。

　六、具体安排∶

　1、介绍春天的自然景象以及认识花草树木

　2、根据主题设计教学活动如《蝴蝶花》、《花开拉》、《小熊种花》等。

　3、幼儿实践活动《小熊种花》

　A、先通过介绍让幼儿认识花的种类。

　B、出示玫瑰花让幼儿着重认识，并告诉幼儿今天的活动。

　C、教师通过详细讲解种花过程，为了让更多的幼儿都会操作，以及了解用正确地方法去种植。

　D、最后将组织幼儿到户外进行种花活动，并将孩子进行时的动态用相机记载。并对孩子进行相应的教育〈花可以看，但是不能去故意破坏它，也可以去轻轻地触碰〉

　七、活动小结∶

　通过以上这样实践活动既锻炼了幼儿的手部肌肉发展，也对爱护花草有了一定意识，同时也感受到春天的环境美，这样的活动既给孩子留下美好的回忆又带给了幼儿活动的重要意义，其实有些教育并不是靠嘴巴说就能达到的，我想能让幼儿更有效地吸收经验及教育实践是一个很好的方法。

劳动主题活动设计方案11

　为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的风采。xx镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下：

　一、领导机构：

　组长：

　副组长：

　组员：

　二、活动时间 ：xx年4月23日下午1：30开始

　三、活动地点： xx中心小学校园

　四、参加人员： 全镇教职工

　五、活动内容： 文艺表演

　六、活动主持人：

　七、活动要求：

　1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。

　2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1：20前到会场)，如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。

　八、活动奖项设定：

　一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。

　特别交待：

　一、部分学校节目类型安排表(见下表1)

　二、各校节目报名表(见下表2)

　三、评委、后勤工作安排：

　1、活动评委：

　2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。

　3、音响：

劳动主题活动设计方案12

　一、指导思想：

　教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

　二、具体安排：

　1．时间：20xx年4月26日~30日

　2．地点：本园、各班

　3．参加对象：全体教师和幼儿

　4．活动负责人：各年级组长、各班班主任教师

　5．活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。

　小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。

　大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。

　三、注意事项：

　1．各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

　2．小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

　3．大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

劳动主题活动设计方案13

　活动时间：

　4月20日—5月10日。

　活动内容：

　一、名品家具折扣卖

　为庆祝家具城二期开业，家具城从中国最大的家具生产基地——东莞引进流行时尚新款，厂商联合让利，首掀家具行业名牌折扣风暴，全场3-5折，套房家具2518元起！名牌，真的就这样便宜！

　二、欢乐购物中大奖

　活动期间,凡在家具城当日全场累积消费每满500元即可参加抽奖一次，满1000元可参加两次，以此类推，多买多中，上不封项。

　奖项设置（100中奖）：

　一等奖：2名各奖名牌冰箱一台。

　二等奖：5名各奖名牌电动车一辆。

　三等奖：30名各奖名牌自行车一辆。

　四等奖：50名各奖精美电热水壶一只。

　感谢奖：若干各奖水杯或靓盆一只。

　三、超值服务旧换新

　家具城为方便广大消费者，特推出以旧换新、家具维修、送货上门、家具购买常识咨询等服务；旧家具最高折价500元。

　四、地板保养健康送

　活动期间，在家具城消费2000元即可享受免费“生活家”地板保养一次，每人每户限一次，限实木地板，可转让。

　五、家具价格有奖猜

　活动当天，家具城门前广场将举办精彩文艺演出，现场观众均有机会参加此项活动。竞猜价格最接近者为胜，获价值50元奖品一份。演出时间：活动当天上午10：00开始。

劳动主题活动设计方案14

　一、活动目的：

　为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。

　二、活动时间：

　活动建议时间在：20xx年x月x日xx

　三、活动形式：

　卡拉ok歌唱比赛

　四、活动地点：

　公司大会议室

　五、活动内容：

　1、宣读x月份创先争优名单，发放奖品；

　2、先进代表讲话、董事长致辞；

　3、歌唱比赛；

　4、发放奖品、主任致闭幕词。

　六、活动程序：

　x月xx日已通知形式下发公司各部门，25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，x月x日下午活动开始

　七、活动组织机构：

　(一)主办部门：综合办公室

　(二)活动总指挥：xx

　(三)活动策划及主持人：xx

　(四)裁判组：由各部门主管及两名员工代表

　(五)后勤、物品采购及综合支持：xx

　八、活动宣传：

　对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;

　九、活动单位：

　xxx

　十、奖项设置：

　一等奖：1名奖金xx元

　二等奖：2名奖金xx元

　参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品

　十一、活动费用预算：

　(一)比赛奖金：预计xx元

　(二)饮料、瓜子、花生：xxx

　(三)总计：xxx元

劳动主题活动设计方案15

　一、指导思想：

　教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

　二、具体安排

　（一）参加人数：小班全体宝宝

　（二）活动地点：小班教室

　（三）活动时间：X月X日XX：XX——XX：XX

　（四）活动目标：

　1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

　2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。

　3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。

　三、活动准备：

　1、布置教室，感受“五一”节的到来

　2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

　3、音乐、手机（照相机）

　四、活动过程：

　（一）、相互认识：

　1、小班的宝宝们相互听音乐找朋友。

　2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节

　（二）、宝宝分组比赛：

　1、分组、贴牌。

　2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。

　3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子

　（三）、发奖：

　1、分组进行奖状的领取和拍照。

　2、领取奖品。

气排球场地尺寸是多少？

　为了确保事情或工作能无误进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的2022年五一劳动节方案（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

五一劳动节方案1

　 一、活动目的：

　通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

　 二、活动时间：

　5月1日下午

　 三、活动地点：

　大操场

　 四、参赛对象：

　16年级

　 五、比赛要求：

　1.演唱内容：一首红色歌曲

　2.演唱时间：不超过5分钟。

　3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

　5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

　8.提倡每班全体学生都参加。

　9.节目单下周二上交教导处。

　 六、评分标准：

　1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

　2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)

　4.服装统一、整洁、美观。(20分)

　5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

　 七、奖励办法：

　按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

　今天我十分高兴，你们知道为什么吗？因为今天是五一劳动节。

　早上，我正在看着电视，妈妈正好扫着地，只见妈妈弯着腰累得满头大汗。我想：妈妈这么辛苦，今天正好是劳动节，我就帮妈妈扫地吧。想到这，我马上跑过去，对妈妈说：“我来帮您扫。”说完，我一把抢走扫把，我先把垃圾扫在一起，然后扫进畚斗里，再把垃圾倒进垃圾桶里，一个上午我就把家里的地扫得干干净净。

　中午，吃完饭，我又帮妈妈洗碗，我以为洗碗很容易，可恰恰相的，我刚开始洗，用水一直冲，可是油一直洗不掉，妈妈说用洗浩清洗，我又放了些洗洁清，果然可以，我洗了一遍又一遍，终于把碗洗干净了。啊！今天真开心。

五一劳动节方案2

　为提升各行业品牌知名度，扩大各公司销售规模，综合利用邮政产品，特别是化妆品、食品、餐饮、健身、保健品等行业，展开以下推广活动。

　 一、简介

　随着居民消费水平的日益提高，快速消费品行业得到了迅速发展，而这一行业竞争日趋激烈，如何在强势的市场中占领一席之地，扩大市场份额，是营销的首要目标。

　“五一欢乐购”商函是借助邮政优质数据库资源，快速准确地抓住目标消费群体，拉近商家与客户的距离，从而帮助商家在激烈的商战中成功胜出，是邮政推出的一项长效新型商函业务。

　五一劳动节即将来临，作为传统黄金周时期，也是消费旺季。通过“五一欢乐购”商函，我们快速地将商家促销信息传递给具有消费实力的特定客户，以人性化的方式打动客户，提高企业与消费群体的亲和力，更为企业提高品牌优势有显著的作用。

　 二、“五一欢乐购”业务详细介绍

　“五一欢乐购”以节日为主题，发布对象为本市有较高消费能力的人群，约x万客户消费者分布如下：

　1.本市购买基金和理财产品的用户：x万人

　2.本市白领女性(月收入3000以上)：x万人

　3.本市高收入人群：房地产企业老总、信用卡金卡会员(额度2万以上)，大型百货公司vip会员约x万人

　商函主要形式：通过邮政信函形式进行发布，信封采用7号彩色塑料信封，正面印制商家的宣传广告。7号信封内搭载2-3家商家的促销宣传资料，如印刷精美的优惠券、推荐精品的海报、大客户会员招募函等。

　 三、“五一欢乐购”业务特点

　1、针对性：广告针对性强，避免无效宣传。

　2、独特性：由邮政企业发布、不仅信息量大，效果具有广泛性和可信度，具有较强的吸引力，能激起客户消费欲望。

　3.详尽性：独家发布专版广告，促销内容，画面规格自由选择，宣传内容自行确定，商品信息含量大，并可附加多种消费诱因。

　4、安全性：通过邮政寄发，利用邮政的投递网络优势，使每一份“打开有礼”广告信函都能准确无误地送达收件人，对同行竞争具有营销信息保密性。

　四、商函投放时间4月20号商函制作启动，4月23日进行投放，4月25日至达指定客户手中。(注：投放时间可根据客户需求略作调整)五、投放价格“打开有礼”广告商函一次发行最少x万份，免费使用市区高端消费者精品数据，发布费用x元/份(含信封、邮寄费)。

五一劳动节方案3

　 活动目的：

　让学生初步爱劳动，知道热爱劳动就是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

　 活动准备：

　小品表演、文具书包等。

　 活动过程：

　(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。

　(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

　(三)、宣布活动开始。

　(四)、具体活动。

　支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日就是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

　1、 介绍“五一”劳动节的由来

　支持人：就是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节就是他们的节日，也就是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都就是从事什么工作的?

　2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

　支持人：我们的`父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真就是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

　3、小品表演

　支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

　4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

　支持人：同学们真能干!为家里做事，就是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

　5、五位同学比赛整理书包和穿衣

　支持人：我们就是不就是家里的“小公主”、“小太阳”?(不就是)对!热爱劳动就是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

　6、 小合唱《劳动最光荣》

　(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

　(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

　(七)、退旗，敬礼

　(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

五一劳动节方案4

　活动分析：针对20xx年五一活动分析，10年五一企事业单位放假时间为3天，五一节日期间，各商家打折让利销售毕争的黄金季节，让我们做起红红火火的假日销售，让消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在五一期间内进行消费。为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，提升新世纪的企业形象及以文经商的特点，特举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体，展现名店风范。拟策划以下“繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”五一节日主题系列活动，活动方案如下：

　 一、活动时间：

　4月30日(周三)---5月4日(周日)

　 二、活动主体：

　真情大奉送 五一乐翻天 购物旅游 欢乐无限

　 三、活动内容：

　1．购物旅游 欢乐无限：

　2．庆五一会员有礼 金牌会员免费游：

　3．新世纪夏季服装周：

　三. 系列活动内容：

　方案甲：(一)购物旅游 欢乐无限

　为在五一黄金周提升新世纪人气，创造销售佳绩，特举办“黄金五月大旅游 欢乐五一乐无限”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。黄金屋一期间，穿着类、百货类全场8折起。(超市、明示商品不打折，可参加旅游活动)

　实施细则：

　①活动期间，凡当日累计购物满xx元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游单人票一张。(不累计赠送)

　②活动期间，凡当日累计购物满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

　③活动期间，凡当日累计购物满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

　④活动期间，凡当日累计购物满5000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限四人)一张。(不累计赠送)

　方案乙：黄金五一欢乐购 购物返券欢乐游

　为在五一黄金周提升新世纪人气，创造销售佳绩，特举办“黄金五一欢乐购 购物返券欢乐游”活动，穿着类、百货类满100赠20元购物券，单票满100元，超市满50元即可参加抽奖旅游活动。(超市、明示商品不参加)

　实施细则：

　一等奖：20名 获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

　二等奖：50名 获得五一全家旅游标准套票(限二人)一张。(不累计赠送)

　三等奖：100名 获得五一旅游单人票一张。(不累计赠送)

　四等奖：1000名 非常可乐一瓶或其他

　(二)庆五一会员有礼 金牌会员免费游

　为感谢金牌会员多年来对新世纪的支持，截止至4月30日，会员卡累计购物积分排名前10名的金牌会员，凭会员积分卡及身份证登记于4月30日——5月4日期间，领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。(过期不候，排名情况于4月30日在新世纪楼前及新世纪网站公布)

　(三)新世纪夏季服装周

　活动期间，特推出夏季品牌服饰精品静态展及现场时装模特走秀，参展品牌可在t型台的两侧设立形象展位，介绍品牌历史、服饰风格，营造时装周的氛围；

　 四、促销宣传：

　(略)

五一劳动节方案5

　 一、目的与意义：

　庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

　口号：我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有。

　 二、活动内容

　（一）后山拔草。

　分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

　（二）清扫校园。

　分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

　（三）玩游戏：

　1.千里走单骑

　每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

　2.鲁宾逊漂流记

　依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

　3.快乐呼啦圈

　一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

　4.四人五足

　最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

　5.澳洲袋鼠

　双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。

　6.为歌狂

　每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。

五一劳动节方案6

　 一、活动时间、地点。

　1、4月23日——5月17日（如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知）

　2、地点：xx小学排球场

　 二、参赛对象及办法。

　1、参赛对象：xx小学全体教职工。

　2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体见附表。

　 三、竞赛方法。

　1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。

　2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。

　3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。

　 四、成绩记录及决定名次。

　1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。

　2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。

　 五、裁判组人员。

　主裁判：

　副裁判安排详见附表。

　 六、奖励办法。

　设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。

　 七、比赛要求。

　1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。

　2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。

　3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。

五一劳动节方案7

　为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下：

　 一、组织与 领导：

　为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：

　组长：xx

　副组长：xx、xxxx、xxx

　成员：全校教师

　 二、活动时间：

　20xx年4月30日下午两节课后

　 三、活动安排：

　1、教师足球操比赛：分8个组(以开学时的分组为主)

　比赛地点;教学楼前的篮球场。

　2、体育游戏比赛：(每组选派8名教师上场)

　要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。

　3、室内操比赛

　4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)

　5、广播体操比赛

　 四、评比和奖励：

　所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。

五一劳动节方案8

　 一、活动目的：

　通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

　 二、活动时间：

　5月1日下午

　 三、活动地点：

　大操场

　 四、参赛对象：

　1—6年级

　 五、比赛要求：

　1.演唱内容：一首红色歌曲

　2.演唱时间：不超过5分钟。

　3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

　5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

　8.提倡每班全体学生都参加。

　9.节目单下周二上交教导处。

　 六、评分标准：

　1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

　2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)

　3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

　4.服装统一、整洁、美观。(20分)

　5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

　 七、奖励办法：

　按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

五一劳动节方案9

　五一劳动节做为全国法定假期，放假三天，放假时间较短外出旅游时间不够，留着深圳的客户较多，项目需要做些促销和暖场活动吸引客户，保证现场氛围，促进销售!

　 一、活动时间

　20xx年5月1- 3日

　 二、活动地点

　xx营销中心

　 三、活动对象

　xx所有到访业主、客户

　 四、活动主题

　爱运动，爱健康，xx运动闯关游戏总动员

　 五、活动内容

　1、到访有礼——5月1-3日到访xx的客户，可领取精美小兔台灯1台。

　备注：每日限前20名，每批客户限领取1台，先到先得，领完即止。

　2、周末去xx“你抢货，xx买单”活动

　活动时间：5月1-3日 下午3:00开始

　活动场地：xx项目现场

　活动对象：xx业主、近期到访客户

　活动内容：xx为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持，特举办该活动，参与活动需要关注xx官方微信，回复“我要抢万元商品”姓名及****，活动当天根据报名业主抽取19个名额参与该活动(活动分10组进行，两人一组的形式参与(388元单独参加)，每次抽取4位的业主或客户，第一轮被抽取的业主或客户参与完活动再抽取下一轮参与者，直到19个名额用完)，被抽到的业主或客户从我们客服人员手中抽取金额卡一张，抽完金额卡的业主或客户在我们客服人员的指引下在指定的地点参与抢商品活动，客服人员会发出口令开始计时，必须在指定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。

　①、如果在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡范围内(金额卡±10元范围内)，则商品归客户所有;

　②、如果客户在规定的时间内拿出的商品总金额不在所抽取的金额卡数额范围内，客户需要退回所有的商品，我们给予一个鼓励奖品。(可以从自己拿出的商品中任意选取一件作为鼓励奖)

　提示：超时则视为比赛结束，参与活动时必须按照我们划定的地点范围内，如果超出范围则比赛结束!

　报名方式：参与活动需要关注xx官方微信，回复“我要抢万元商品”姓名及****，活动当天到场参与抽奖，被抽出的业主或客户才可以参与活动!

　金额卡设置：共有以下4种面额，分别是88元、188元、288元和388元!

　3、现场暖场活动

　“xx狂”运动闯关游戏

　参与者需到营销中心前台领取xx圣诞游戏通关券，需持有体验卷，才能参加通关活动，现场共设有3个互动游戏，可以选择性参与。每通关一项可盖通关戳一个，根据通关戳个数，兑换相应奖品.

　活动具体形式：

　①、“xx狂”歌唱——现场有点唱机，参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲，便可获得一个通关戳。

　②、“xx狂”投篮——参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下参与投篮机通关游戏，通过3关及以上便可获得一个通关戳。

　③、“xx狂”套圈——参与客户需持有通关活动参与券，在工作人员的安排下参与该活动，在该套圈活动中参与者可以获得10个圈圈，套中目标5个及以上便可获得一个通关戳。

　 六、“xx狂”砸金蛋

　凡是5月1-3日成功认购xx的客户可以参与砸金蛋一枚，金蛋奖品设置如下：

　一等奖——每天1个——3个月物管费

　二等奖——每天2个——足浴盆

　三等奖——每天3个——电烤箱

　四等奖——每天4个——榨汁机

气排球和排球哪个好打

全场长13.4米，宽6.1米。

球网：男高2.10米，女高1.90米，混合网高2.00米。气排球属于一项老少皆宜的群众性体育运动，简单易学。每个场只需要8个人就可以开始运动。

集体性极强，必须协调配合，有利于表现团结奋进和展现道德风范；规则宽，人体任何部位触球都可以，有时候为了救球，手来不及的情况下，可以用脚踢，只要按规则要求，将球打到对方场内地面上空为有效。气排球好学易懂，是一项老少皆宜的市民运动。

扩展资料：

气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育项目，作为一项新的体育运动项目，如今已经受到越来越多老年朋友的青睐。其打法和记分方法与竞技排球基本相同。

气排球由软塑料制成。比赛用球重约120克， 比普通排球轻100－150克；圆周74--76厘米，比普通排球圆周长15－18厘米。

气排球是我国土生土长的一项群众性排球活动。1984年，呼和浩特铁路局集宁分局为了开展老年人体育活动，在没有规则限制的情况下，组织离退休职工用气球在排球场上打着玩儿。

由于气球过轻且易爆，他们将两个气球套在一起打，最后又改用儿童软塑球。随后又参照6人排球规则制了简单的比赛规则，并将这种活动形式取名为“气排球”。

参考资料：

百度百科-气排球

五一劳动节学校活动设计方案

气排球和排球都是室内的团队运动项目，它们在规则、比赛方式和技术要求上有一些不同。下面是它们的一些特点，你可以根据自己的喜好和实际情况选择：

气排球：

1. 环境：气排球通常在室内场地进行，需要较低的场地要求，可以在室内的大厅、体育馆等场所进行。

2. 比赛人数：气排球的比赛人数较少，通常是3对3或4对4，因此团队规模相对较小。

3. 规则和技术：气排球的规则和技术要求相对简单，对身体素质、队伍之间的配合要求较低，适合初学者和休闲运动者。

排球：

1. 环境：排球的比赛通常在室内或者沙滩等户外场地进行，需要一定的空间和场地条件。

2. 比赛人数：排球的比赛人数通常为6对6，要求团队规模较大。

3. 规则和技术：排球的规则和技术要求较为复杂，需要具备良好的身体素质、协调性和团队配合能力，技术技巧相对较高。

总之，气排球更适合初学者和休闲运动者，可以在相对简单的环境中进行；排球则更适合那些对比较复杂规则、高水平技术和团队合作有一定理解和能力的人。选择哪种运动形式取决于你的个人喜好、团队规模和能力水平。

关于精选学校劳动节活动方案范文

　为了确保活动顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我为大家整理的五一劳动节学校活动设计方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

五一劳动节学校活动设计方案1

　 一、目的与意义：

　庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

　 二、活动内容。

　（一）后山拔草。

　分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

　（二）清扫校园。

　分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

　（三）玩游戏：

　1、千里走单骑每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

　2、鲁宾逊漂流记依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

　3、快乐呼啦圈一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

　4、四人五足最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

　5、澳洲袋鼠双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。

　6、为歌狂每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。

五一劳动节学校活动设计方案2

　 一、指导思想

　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日，学校以“劳动最光荣”为主题，推荐同学们开展综合实践活动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。

　 二、活动主题

　劳动最光荣

　 三、学习目标

　1、为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣，借“五一”节到来之际，感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。

　2、让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。

　 四、活动时间

　20xx年4月28日——20xx年5月3日

　 五、活动内容

　1、节日知识我了解

　在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。

　2、家务劳动我参加

　在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。

　3、劳动人物我访问

　在家长的带领下，访问、调查身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。

　4、清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；

　5、和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾；

　6、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

五一劳动节学校活动设计方案3

　“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：

　 一、活动时间：

　五月份

　 二、参加人员：

　全体师生

　 三、活动内容：

　1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

　2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

　3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四月下旬进行比赛。

　4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参加学校组织的比赛（比赛时间定在五月下旬，具体时间另行通知）。

　5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实（具体活动时间为5月4日大课间）。

　6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。（注意填写好活动记录，收集好图像资料）

　7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。

五一劳动节学校活动设计方案4

　 一、指导思想：

　坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养；体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展；体现冠英学校学生风采。

　 二、主题：

　彩色20xx

　 二、举行时间：

　20xx年4月30日上午8：30时开始

　 三、地点：

　冠英学校操场

　 四、参加人员：

　冠英学校全体师生。

　 五、参赛班级：

　小学部、中学部。

　 六、具体工作安排：

　活动安排：

　政教处

　主持人：

　孙爽

　音响效果：

　杨绍强

　会场布置：

　许劲松

　位置安排：

　幼儿园、小学部、中学部

　摄影：

　张志强

　评委：

　杨瑶许燕黄君燕余新江徐柳许卫东许敏许文利陈霞

　统计：

　谢荣龙何志军

　会场秩序维持：

　年级组长、班主任

　奖状书写：

　龙跃

　评比奖励办法：

　一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。

　 七、工作进度安排：

　1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目，4―8年级每个年级两个节目。

　2、4月17日前各年级组长上报节目。

　3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。

　4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。

　5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处，并写上班别和曲目。

　6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。

　7、4月29日中午召开评委会。

　8、4月22日————30日下午主持人排练。

　9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。

　10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的`少先队员。

　11、4月29日，各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。

　 八、活动程序：

　1、升国旗，奏国歌。

　2、宣布新队员名单。

　3、授予队员标志，新队员宣誓。

　4、学校领导讲话。

　5、各班表演节目。

　6、颁奖。

五一劳动节学校活动设计方案5

　 活动目的：

　让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

　 活动准备：

　小品表演、文具书包等

　 活动过程：

　（一）全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。

　（二）全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

　（三）宣布活动开始。

　（四）具体活动。

　支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的张恒学生为大家介绍以下。

　1、介绍“五一”劳动节的由来

　支持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位学生父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？

　2、请学生介绍父母的工作和辛劳情况

　支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位学生，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？

　3、小品表演

　支持人：请学生说说哪个做得对？为什么？下面我请学生说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？

　4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）

　支持人：学生们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位学生比赛整理书包和穿衣）

　5、五位学生比赛整理书包和穿衣

　支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》

　6、小合唱《劳动最光荣》

　（五）请辅导员老师讲话（学生们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。）

　（六）呼号（全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）

　（七）退旗，敬礼

　（八）我宣布二（1）中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！

五一劳动节学校活动设计方案6

　生命在于运动，为丰富教职工业余文化生活，锻炼身体，提高身体素质，提高参与活动的积极性，增加团队凝聚力，达到健身、娱乐的目的，促进全体教职员工身心健康，以便更好地投入工作。我校决定举行20xx年庆五一教职工气排球比赛，有关事宜安排如下：

　 一、活动时间、地点。

　1、4月23日——5月17日（如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知）

　2、地点：中心小学排球场

　 二、参赛对象及办法。

　1、参赛对象：中心小学全体教职工。

　2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体见附表。

　 三、竞赛方法。

　1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。

　2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。

　3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。

　 四、成绩记录及决定名次。

　1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。

　2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。

　 五、裁判组人员。

　主裁判：

　副裁判：

　 六、奖励办法。

　设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。

　 七、比赛要求。

　1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。

　2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。

　3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。

所谓方案是活动展开的前提条件，只有围绕主题展开流程的写作，才是一份合格的活动方案，那么相关的活动方案该如何写呢？以下是我和大家分享的关于精选学校劳动节活动方案范文，以供参考。

? 关于精选学校劳动节活动方案范文1

?一、目的与意义：

?庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

? 口号 ：我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有。

?二、活动内容

?（一）后山拔草。

?分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

?（二）清扫校园。

?分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

?（三）玩游戏：

?1.千里走单骑

?每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

?2.鲁宾逊漂流记

?依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

?3.快乐呼啦圈

?一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

?4.四人五足

?最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

?5.澳洲袋鼠

?双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。

?6.为歌狂

?每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。

学校五一劳动节活动 策划方案 4

?一、活动时间、地点。

?1、4月23日——5月17日（如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知）

?2、地点：xx小学排球场

?二、参赛对象及办法。

?1、参赛对象：xx小学全体教职工。

?2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体见附表。

?三、竞赛方法。

?1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。

?2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。

?3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。

?四、成绩记录及决定名次。

?1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。

?2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。

?五、裁判组人员。

?主裁判：

?副裁判安排详见附表。

?六、奖励办法。

?设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。

?七、比赛要求。

?1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。

?2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。

?3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。

? 关于精选学校劳动节活动方案范文2

?一、设计意图：

?一年里有着许多的节日， “五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。

?二、活动目标：

?1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

?2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

?3、激发幼儿爱劳动的愿望。

?三、活动准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。

?四、活动过程：

?1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。

?2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

?教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

?3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

?提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

?4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

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关于精选学校劳动节活动方案范文3

?一、活动主题

?服务劳动者，劳动最光荣。

?二、活动背景

?国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

?三、活动目的及意义

?1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员

?2、让大学生了解工作人员的工作，正确认识工作人员的付出，更加尊重他们劳动。

?3、提高大学生的劳动和服务的意识，树立大学生劳动光荣的观念。

?四、活动时间及地点

?1.活动时间：20xx年5月1日

?2.活动地点：xx大学

?五、活动开展形式及对象

?1.活动形式：打扫食堂、校园街道等，送表演，抽奖送礼品

?2.活动对象：xx大学全体工作人员

?六、活动的开展

?1.活动前期：

?（1）书写策划书，上交审批；

?（2）团学和雷锋班分配好各自工作；

?（3）准备好活动过程中所需要的宣传单等用品。

?2、活动流程：

?宣传：在校园公报栏贴劳动节的宣传单；通过网络，如微博、微信等途径宣传本次活动活动。

?七、经费预算

?海报4张40元，奖品（一等奖一个——超市购物卡300，二等奖两个——超市购物卡100，三等奖三个——超市购物卡50，幸运奖一个——电热水壶）宣传板3个（2mX2m）240元矿泉水3箱36元。

?总计：xx元

?八、注意事项

?1、注意安全。

?2、参与者需由负责人统一带队，统一安排，统一着装。

?3、注意文明礼貌及维护地区卫生。

?4、如有特别情况，可到相关负责人处咨询。

?5、所有经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及****。