学校排球队英文,学校排球

1.重庆哪个中学排球最好

2.气排球运动在学校健康教育和素质教育起到什么作用

3.如何在高校中推广排球运动？

4.大学排球怎么过

5.大学体育选修排球好吗?

6.有关学校球类运动会的活动方案三篇

牡丹江市三江女子排球俱乐部、牡丹江农业职业技术学院排球队、牡丹江师范学院排球队、牡丹江市运动员职业学校排球班。

1、牡丹江市三江女子排球俱乐部：成立于2010年，各类级别的人员均可报名参加。俱乐部地址：花园街1号（三江体育馆内）。

2、牡丹江农业职业技术学院排球队：目前属于较为活跃的学校排球队之一，集合了一批有实力的排球运动员。学校地址：牡丹江市红旗街58号。

3、牡丹江师范学院排球队：该校自建校以来就注重培养和发展体育运动，排球队也属于该校较为活跃的校队之一。学校地址：牡丹江市爱民街77号。

4、牡丹江市运动员职业学校排球班：该校的排球教练有较为细致的研究和深入的了解，在技术、战术、体能方面有着严格的训练。学校地址：牡丹江市向阳街36号。

如果想进一步了解这些学校或俱乐部，建议拨打相关电话了解详细情况，或者直接前往进行咨询和实地考察。

重庆哪个中学排球最好

　 篇一：排球比赛

　我们学校是以排球闻名的，几乎每个同学都会打排球，排球已经成了我们学校的特色了。

　这星期，是我们学校第十四届排球节活动时间。星期二下午，我们二年级4个班级的同学一起来到体艺馆，参加排球比赛。比赛很简单，只要把自己的排球和对方扔过来的排球全部扔到对方的场地，就是胜利。我和其他三位同学一起鼓足勇气，把平时训练时的本领都拿出来，使劲地捡球、扔球。我班的同学也大声的给我们加油。第一次，我们和二（3）班比，二比三输了。接着又和二（4）班比，更惨，一比三败了。最后，我很紧张。我想，总要赢一次吧！我看到对方把球扔过来了，我迅速捡起球，扔过球网，眼看就要赢了，一个队员把球扔出了对方场地的界线。真可惜，结果我们班还是输了。

　这一场排球比赛我们输了，但是这也提醒了我们，我们的对手很强大，只有更加艰苦的训练才能让我们变得更强，才能让我们战胜对手！

　 篇二：排球比赛

　一个阳光明媚的下午，我们学校举行了一场排球赛。

　这已经是第三场球赛了，前两场球赛我们跟二班、三班打都输了，这次我们跟四班打。

　比赛开始了，两方队员都上了场，我们班开始发球，球越过了网，四班第一名队员把球打了回来，我们班没接住，这一分他们得，连着几次我们班都没有得分，对方已经得了七分了！我们班开始反击了，我们的一个队员把四班发过来的球，使劲打了过去，我们班连追了10分！拉拉队大声喊着：“加油、加油。”对方又凶猛的发过来一个猛球，因为过界我们班又得了一分。我们班发了一个球，四班的一个胖胖的同学打了过来，我们以为他力气很大我们接不住了，可是，因为没过网，我们班得了一分，最后我们班以25比18胜利，我和同学们都高兴的回了家。

　我们认为这是一场最精彩的排球赛，队员们勇于拼搏的精神将深深地印在我们的脑海里，这场排球赛让我感受到了真正的`集体荣誉感！

　 篇三：排球比赛

　星期六下午，老师叫我们跳舞班的同学去研究院排球场去当啦啦队，为她们助威。

　于是六点钟，我们来到教室。画好妆，穿上服装，大家陆陆续续的来到球场。那里已经围满了观众，比赛正在激烈的进行着。

　一位阿姨走过来，让我们坐在石梯上喊："加油！"现在是机关队和勘一队比，她们个个全神贯注。球在空中飞来飞去。机关队发了个低球，对方急忙跑过去把球垫起来，旁边的一位队员一个晴空霹雳把球扣了过去。对方一不留神，球没接着。勘一队又赢得了一分，顿时，锣鼓喧天、震耳欲聋，我们的呐喊声更是增添了士气。

　当她们休息时，就轮到我们上场表演了，站在球场中央，心里七上八下，害怕把动作忘掉。随着欢快的音乐响起，我放松了心情，听到台下的叔叔阿姨为我们叫好，我更是信心十足。

　接下来比赛继续进行，勘一队员经过奋力拼搏，取得了胜利。

　 篇四：排球比赛

　上星期五，我们学校举行了一场声势浩大的排球比赛。

　那天早晨，阳光明媚、天气晴朗，我们在操场上进行赛前热身，虽然练得很辛苦，但我们仍旧坚持不懈。叶老师一会儿教打得欠好的小朋友，一会儿又帮我们计时，忙得如同热锅上的蚂蚁！我们依次站到指定的位置。一开始，我和余启航抛垫时，球一会儿往那边滚，一会儿又飞过我的头顶，就像只顽皮的小松鼠。我们互相配合，从只能打30下，变成35下，再变成40下，我俩高兴地一蹦三尺高！

　下午，比赛开始前，我们一个个精神抖擞，轮到我们上场了，我们班立刻做好姿势，随着哨声的响起，我们飞快得垫起来，这回我们配合默契，一共垫了45个，在全班同学的共同努力下，我们班拿到了激动人心的优异成绩——第三名，我们欢呼雀跃道：“耶……”。

　我们的欢呼声仿佛淹没了操场上的各种声音，我为我们班感到骄傲。

　 篇五：排球比赛

　前天，我们校排球队到市里进行一次排球比赛！

　造成我们七点半到达上体校，一进排球馆，就看见有好多学校的学生已经开始练了，我们也一人拿一个球练了起来。这时，我们的排球老师陈老师却招招手，示意我们坐下，却让男生去练。我感到很疑惑，后来我才知道，我们女子要等到十一点才会有一场比赛。

　看了三场比赛之后，我渐渐有点累了，这时，我却被人拉起，迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睁开眼，原来是江北庄桥中心和我们行知实验小学打。

　“唉，又被她们扣死了一个球。”我郁闷地说。这时，陈老师突然把我换上了场。我心里非常紧张，生怕自己会打不好。还好，一个球被侯悦救了出来。轮到我发球了，我发过去，又得分了，可是，天有不测之云，我发偏了。尽管我们极力挽回，可是还是输给了江北庄桥中心。

　下午，我们打败了长街小学，取得了第三名的好成绩。

　这次排球比赛虽然没拿到冠军但是我们得到了锻炼还是很开心的！

　 篇六：排球比赛

　放学的时候，我发现有几个体育老师在学校里打排球。他们分成两队，一队三个人，两男一女，还有几个人当裁判。

　伴随着一声口哨，比赛开始了。红队首先发球。一个队员双手紧握，把球顶到空中，等球落到一定的位置时，后面的队友来了个扣球。只见他用力一跳，五指张开，猛的一击。“啪”，球像箭一样飞得远远的，撞到了对面墙上，又像个刚刚在学走路的孩子一屁股坐到了地板上，又坚强地跳起来，坐下去，跳起来，坐下去，跳起来……裁判员把它抱起来，扔给黑队。黑队发球了，一个队员把球扔上天空，等球落下来的时候，他用力一击，球就飞起来了。可是球还在自家地盘的时候，就没力气地落了下来。其中一名队员赶紧跑过去，用头把球顶了起来，球总算没有落地，地再次飞向天空。另一名个子较高的队员赶紧跳起来把球击到对方的地盘上，因为用力过猛，差点把红队那边的玻璃打破了。

　他们打得可真激烈啊！

气排球运动在学校健康教育和素质教育起到什么作用

重庆南开中学，重庆市第一中学。

1、重庆南开中学：重庆南开中学是一所历史悠久的重点中学，排球队伍在市级、省级比赛中表现非常出色。

2、重庆市第一中学：重庆市第一中学是重庆市教育系统历史最为悠久的学校之一，现在也是一所实力很强的中学，其排球队伍在市区、省级比赛中表现也非常突出。

如何在高校中推广排球运动？

气排球运动在学校健康教育和素质教育的作用在学校开展气排球运动，有利于增进学生身体健康，培养良好的心理素质，培养勤奋、拼搏的优秀品质，培养信息意识及应变能力，培养体育锻炼热情，也有助于推进全民健身的发展。?

气排球运动具有较强趣味性，易学、好玩、球的颜色鲜艳，在运动过程中符合学生的生长发育规律和身心发展的规律，气排球运动可用男女混合制，打起球来轻松愉快，更加激发参与者的乐趣。

如当自己传出的球使同伴扣球成功，这时学生在心理上会得到自我价值极大体现的快感，极大地激发气排球的兴趣。在教学实践中，我们观察到一般学生都能参与练习和比赛，并能将球“打起来”。尤其是在比赛中，每一个学生的能力都能得到充分的展现。

在平常的教学比赛中，我们将气排球与传统排球以同样的方式进行比赛，通过对析认为：气排球更适合于中小学的学生，因球体轻、软，飞行的速度比较慢，使绝大部分学生在比赛中都能将球击起来，即便是使用不规范的动作。

比赛间断少，连续性强，使气排球的性和趣味性功能得到发挥。因此，气排球比赛能提高学生的参与热情，有利于校园体育文化氛围的形成，以推动气排球运动的进一步开展。

大学排球怎么过

首先可以开展排球比赛，排球联赛，排球社团这样都可以推广排球运动，首先让学生们了解排球这项运动，开展排球课，然后在举行排球比赛。每个学院和每个学院之间的比拼。这样能让大家对排球燃起兴趣。可以观看排球比赛。通过一些课程来了解排球。开展排球课程这个也非常的重要。特别是在高中就能接触到排球就更好了。

大学体育选修排球好吗?

大学里体育课都不是很难过，只要态度端正，上课好好地练，老师都会让你过的。

大学体育考试好过，高等学校的学习比较繁重紧张，学生的体质状况同在校时能否很好地完成学习任务，毕业后能否胜任所从事的工作，都有重要的关系。比如选的排球，会考发球，垫球等之类的。

排球的难度较大，对技术要求也很高，上课的时候也比较累，所以女生选择排球课的时候一定要慎重，但是能锻炼人的身体素质，对身体协调能力的锻炼也非常不错，还是非常值得选择的一门体育课。

你要是自己喜欢排球的话，选择是不错的，相比篮球和足球来说，排球还是比较容易练习的，就是刚练时手会比较痛。一直的垫球会感觉手臂会比较痛。

有关学校球类运动会的活动方案三篇

排球在大学体育中更好！非常热门的选修课！大学的时候，连续三个学期都有自己的排球课！不考你打排球！正常期末考试是跳远和长跑！如果你是女生，也可以考虑太极拳！不要参加跳远考试，不要参加长跑考试！

我们学校排球考试好像要求两个人扣球，有两个人面对垫球。虽然我高中体育课学排球，但是期末考试扣球失败...网球考试是两个人对战12轮，满分。我觉得这是这三个学科中最容易的。当时我们班所有女生都是零基础，最后所有工作人员都得了满分。乒乓球考试是一分钟正手，60回合，一分钟到60回合。还有俯卧撑之类的。之前学过乒乓球，有点基础。中间没断过一次，最后差点没满分。我觉得光是这些考试的难度就应该是网球<乒乓球<排球

球类运动首选羽毛球(当然会尽快拿下)。如果你有足够的选择，你可以改变你喜欢的。千万别选排球！绝对后悔！我的三个室友都选择了排球，但是每次下课手腕都红肿，还有同学身上还有淤青，尤其是冬天，疼的要死。除非你有排球基础，否则不推荐。我们的排球老师太严格了，我室友差点死掉。她力气小，球过不了网

我觉得有没有球基础根本不重要。大学体育基本是为了好玩，离练体育有十万里之遥。虽然很难区分，但是我觉得更多的还是看你对气排球的兴趣，肯定是比较简单的，但是我觉得如果你想找一个课外可以玩的运动，排球更好。也就是说，如果你不想打好排球，你必须身体强壮。很多人就是和队友打球，垫球很好。同一个团队开始。这取决于你对这项运动的理解。你一定要记住，不是靠身体天赋去玩，而是要用脑子去玩。

如今在生活中的活动举办的越来越多了，在活动举办之前提前写好活动方案是非常重要的一件事情，以下是和大家分享的有关学校球类运动会的活动方案三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

?一、活动背景

?为丰富我系学生的课余生活，展现当代大学生团结互助，勇于拼搏的青春风，增强团队的合作精神和协作意识，增强大学生的身体素质。特此我们排协决定开展一次全系的排球赛。

?二、活动目的

?排球比赛是作为一个团体项目，是一个很好的团体运动项目，让更多人能够感受排球的魅力；在比赛中能够更好的加深班级同学间的交流、合作和培养同学之间的默契；锻炼我们的团队配合潜力。同时也为备战校的排球联赛挑选人才，组建一只系排球队。

?三、活动主题

?“凌云赛场、斗志昂扬”、“走进排球，融入生活”。

?四、活动时间：

?20xx年5月5、6号。

?五、活动地点：

?学校各个排球场地(新旧场)。

?六、活动对象：

?本次活动为男女混合制排球比赛，（4男2女混合6个人为一队）还是按照正规排球比赛规则进行比赛，面向xx全体班级

?七、活动准备

?1.裁判人员确定：由排球协会干事组成。

?2.赛程的制定：

?①A1VSA2；B1VSB2;C1VSC2；

?②D1VSD2;E1VSE2;F1V2；

?③A组与B组的胜者比；

?④C组与D组的胜者比；

?⑤E组与F组的胜者比；

?⑥A、B之间的胜者VSC、D之间的胜者；

?⑦C、D之间的负者VSE、F之间的负者；

?⑧A、B之间的胜者VSE、F之间的胜者；

?⑨A、B之间的负者VSE、F之间的负者；

?⑩C、D之间的胜者VSE、F之间的胜者；

?A、B之间的负者VSC、D之间的负者。

?八、赛事安排

?4.18号晚上9点各个班派名代表到系活动室分组抽签。比赛前各队伍需提早到场，如若迟到30分钟，当弃权处理。球由排球协会供应。本次比赛前六名加入运动会比赛成绩，分数依次为第一名：7*3;第二名：5*3;第三名：4*3;第四名：3*3；第五名：2*3;第六名：1*3。

?九、人员分配

?每个场次配上一名一个主裁判员、一名司线员、一名记录员。人员主要由排球协会和体育部组成。

?十、活动经费

?本次活动计入系运动会项目，不需要任何经费。

?十一、注意事项

?赛程比赛之前的通知必须要落实到位，在比赛过程中注意比赛的安全，在比赛结束后注意好赛事的记录。

?一、活动主题

?飞扬，运动青春

?二、活动目的

?为了丰富我院同学们的课余生活，展示我院同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园肯热、努力成才的热情；增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们的锻炼意识，增进各班、各年级之间的交流。

?三、活动对象

?外国语学院11、12、13级学生

?四、比赛形式

?比赛形式为循环赛+小组赛制

?循环赛：每个年级用循环赛制产生一名冠军和一名优秀组织奖。

?小组赛：在循环赛后每个年级的冠军用小组赛产生冠军，亚军，季军各一名。

?比赛时间、地点

?时间：初定为3月8号到3月19日

?地点：东区排球场，具体地点另行通知。

?五、参赛单位

?女生：每班各派出以代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由六名队员组成（可另外选替补，最多六人），队员中选出一名队长。

?男生：大二，大三年级各组建一支代表队参加比赛。大一年级各专业组建一支代表队参加比赛。每支队伍由六名队员组成（可另外选替补，最多六人），队员中选出一名队长。

?六、比赛规则

?见策划书附录

?七、活动奖励

?冠军：奖状+排球

?亚军：奖状+羽毛球

?季军：奖状+羽毛球

?优秀组织奖：奖状

?奖项评比标准：按比赛的总成绩评出冠军，亚军，季军和优秀组织奖3名

?八、活动宣传

?由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结。

?人员安排

?裁判：体育部成员担任

?工作人员：两名边裁，一名记分员，一名翻分员（由学生会各部门轮流负责）

?啦啦队：由各班组织委员组织本班同学为参赛队员加油助威

?九、比赛用品

?排球2个，哨子，计分板，饮用水，打气筒

?十、经费预算

?排球1个——40元

?羽毛球2副——100元

?哨子2个——8元

?饮用水若干——80元

?总计：228元

?十一、比赛注意事项

?运动员必须无条件的服从裁判的判决，诺有意见，当场比赛间歇时间由队长向裁判申诉。

?安全问题：排球比赛中比赛队员若发生事故（扭伤等），则自动终止（或暂停，视情况定）比赛，相关人员立即处理，比赛时间将另行通知（或待情况稳定后继续进行，视情况定）。

?友谊第一，比赛第二，比赛严禁打架等事故！一旦出现，学院将按学院相关条令条例严肃处理！

?赛程如因天气或其他原因导致比赛无法按进行，相关人员会及时通知比赛方领队或队长。若班级有特殊情况无法参加比赛请提前向主办方说明，否则按弃权处理。

?一、活动背景：

?伴随着大二生活的刚刚开始，我们有些同学还没有从暑的懒散中走出来，有些同学的体重明显增加，越来越不想运动，并且好多同学之间已经有将近两个月没有联系了。经历了一个暑，大多数同学的身体素质相比以前都有了一定的下滑，所以，举办乒乓球比赛，顺应大学生活的潮流。

?二、活动主题：

?增强身体素质，恢复同学友谊。

?三、活动目的：

?锻炼身体，增强自身素质，是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命，既可以是我们的身体得到锻炼，又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄，还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是，可以使我们尽快适应大二的学习生活，从暑的懒散中走出来。

?四、活动时间：

?20XX年XX月XX日下午15：00——17：00

?五、活动地点：

?第二生活区乒乓球场

?六、活动组织者：

?第一组织者：郭隆臻；主要组织者：聂海超

?七、活动对象：

?XX班全体同学

?八、活动流程：

?（1）提前开班会讨论出比赛所要实行的赛制，并且提前确定出一共分几个小组，同时准备相应的器材。

?（2）由文体委员统计出参赛人员的名单及人数，以便接下来的分组抽签仪式。

?（3）由参赛选手来抽签以便确定出各个小组的人员名单，同时为每个小组分配一个裁判。

?（4）由组织委员提前两天去预定所需要的场地，以免到时候发生不必要的冲突。

?（5）赛前，有学习委员和生活委员为参赛人员每人提供康师傅矿泉水一瓶。

?（6）在比赛过程中，由班长和组织委员来负责处理一些突发，以保证比赛的正常进行。

?（7）首先进行小组赛，此时每个桌子上需一名裁判；到前四强的比赛时，每个桌子上由两名裁判来计分。

?（8）比赛结束后，评选出前四名，分别为冠军、亚军、季军和优秀选手，并为他们颁发奖状和奖品以及拍照留念。

?（9）最终，由冠军和亚军发表获奖感言，全班同学拍照留念。

?九、活动预算：

?矿泉水，乒乓球，乒乓球拍，奖品，奖状，共计约80元。