体育赛事管理制度,体育赛事管理方案

1.[电子竞技管理办法的法理思考]电子竞技管理办法

2.体育赛事实行什么原则

3.竞技体育相关的法律规定

4.排球活动策划书实施方案5篇

5.羽毛球比赛规则及方案

6.体育活动比赛策划方案

7.世界田径锦标赛举办地规则

8.小学田径运动会竞赛活动方案

摘要：近年来，居民消费结构发生变化，同时在政策春风的推动下，体育产业的巨大发展前景吸引了大量目光，许多商业资本纷纷开始布局体育产业链。作为体育产业的重要元素，体育赛事运营更是其中的焦点。由此可以看出，一场成功的体育赛事离不开好的赛事策划方案，那么，如何策划一场体育比赛呢？一起来看看吧！赛事策划是做什么的1、负责赛事的执行策划、组织、联络；

2、制定赛事执行方案，并对各赛事执行结果进行考核；

3、制定活动预算，把控执行成本，并在执行过程中严格监督活动质量；

4、根据赛事进度作出赛事阶段性报告、总结，提出合理化建议；

5、针对赛事进行充分的赛前准备、赛中执行及赛后评估；

6、结合线上运营，开展线下活动的督导、执行；

7、完成领导交办其它工作内容。

电竞游戏赛事策划方案比赛项目：魔兽争霸、dota、王者荣耀、英雄联盟、刺激战场（建议以当前主流游戏为主）

前期宣传：利用校广播站、记者站、协会网站宣传；在主干道两侧放置宣传板、张贴海报、悬挂条幅。

报名时间：XX年X日X号-XX年X日X号

活动流程：

1、淘汰赛：选手通过抽签跟指定的对手比赛，单败淘汰。

2、复赛：采用小组积分制，积分最高者胜出。

3、决赛阶段所有决赛选手当场决出胜负，比赛期间允许旁观。

后续工作：奖获奖名单以红榜形式公布，组织颁奖晚会，并对商家做最后宣传。

大型体育赛事策划方案第一阶段主要任务：制定总体工作方案，明确总体目标任务。

第二阶段主要任务：完成场馆建设和改造，达到办赛要求。

第三阶段主要任务：成立各项目竞赛委员会，完成竞赛系统搭建及注册报名工作。

倒计时活动。在重要时间节点，举办倒计时大型文体活动。按照“体育+”模式，开展全民健身、文化旅游、科技创新、能源建设等方面的成果展示。

开闭幕式。开幕式拟于xx年x月x日在xx市体育中心体育场举行，闭幕式拟于xx年x月x日在xx市体育中心体育馆举行。

项目布局：田径、游泳、跳水、篮球、体操、射击、射箭、足球、乒乓球、羽毛球、轮滑、排球、体操等。

工作部门及任务分工：

1、综合协调部：负责筹委会工作的总体安排、计划制定等。

2、新闻宣传部：负责新闻报道、电视转播、网络直播及舆情管控工作。

3、环境保障部：负责城区及涉赛县市区的基础设施提升改造和环境综合治理。

4、竞赛训练部：负责裁判员队伍的培训工作，负责配置、采购、安装、调试、回收竞赛器材设备。

5、场馆建设部：做好市体育中心建设、市体校迁建及涉赛场馆的维修改造工作。

6、市场开发部负责运动会市场资源开发，包括赞助招商、特许经营、社会捐赠及其他商业资源的经营开发业务，全方位开展筹款筹物活动。

7、信息技术部工作职责：负责制订涉赛场馆信息技术标准，做好涉赛信息平台的规划、建设和运行管理。负责涉赛网络、通信、数据处理等保障工作。负责统筹智慧城市建设资源，为省十七运会搞好服务工作。

8、后勤保障部工作职责：负责领导来宾的接待及相关活动的安排。负责落实省十七运会接待酒店，并指导接待酒店做好硬件改造与人员培训工作。做好各代表团、新闻记者及特邀人员的食宿安排、交通运输保障、医疗救护、疾病防控、食品安全等工作。

10、志愿者工作部工作职责：负责城市志愿者及赛会志愿者的招募、培训、调配、管理、表彰。做好重大活动、重要比赛文明观众、文明啦啦队的组织工作。做好服务城市、服务竞赛、服务大型活动等工作。

11、安全保卫部工作职责：负责各项重大活动、参会人员驻地、比赛场馆的安全保卫、防恐反恐、消防、人员疏散、交通管制疏导及突发事件处置等工作。负责重大活动人员信息审查。

12、大型活动部工作职责：负责倒计时活动、火炬传递活动、开闭幕式、系列大型活动的组织实施。统筹协调各参与单位各司其职，各负其责。

小型体育赛事策划书比赛地点：XX

比赛时间：XX

参加要求：以单位组成各参赛队伍

比赛环节：

拔河比赛：比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制。每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。

跳绳比赛：以队伍为单位，一队十个人跳，两个人甩长绳，在一分钟内看那个队跳的多就胜出，取前三名。

接力比赛：以动物为单位，一队十个人（男5名，女5名）距离50米迎面接力，时间短的队伍胜出。

颁奖阶段：：比赛结束后，由主办方为各项游戏环节的第一名进行颁奖。

结束：颁奖后，主持人可宣布比赛正式结束。

[电子竞技管理办法的法理思考]电子竞技管理办法

羽毛球比赛活动方案5篇

　为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？以下是我精心整理的羽毛球比赛活动方案，欢迎大家分享。

羽毛球比赛活动方案1

　 一、原由： 长期在办公室伏案工作的员工，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

　 二、目的 ：锻炼员工身体，加强员工沟通。

三、方式 ：举办一场羽毛球比赛，（此种活动男女都能参加）。设男、女组。（因为男与女的体力不能同日而语）

　 四、奖品 ：男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额，第一名奖励现金100元。

　 五、时间 ：星期一到星期六的下午三点到五点钟，（任何一天均可）。视天气情况定时间。

　 六、地点 ：体育馆场地

　 七、参加人员 ：公司全体员工

　 八、比赛组委 会：组长（兼总裁判）陈总。副组长：方昊（兼女子组裁判），李小珍（兼男子组裁判）。

　 九、实施步骤：

　1、内部员工讨论

　2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球（因为羽毛球比较容易损坏），羽毛球网用一根绳子代替。

　3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

　4、财务提供比赛资金。

　5、组织员工去比赛，男、女二组分别选出组长，对员工的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的员工为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

　6、由公司领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

　7、比赛结束，收拾比赛用具回公司。

十、费用预算：

　1、比赛用品：二付羽毛球拍，50元X2付＝100元

　羽毛球网（用绳子代替），10M长绳子：10元。

　羽毛球，2元X10只＝20元。

　合计：130元。

　2、奖品：男子组奖金：150＋100＋50＝300元

　女子组奖金：100元

　合计：400元

　3、饮料（矿泉水等）及不可预计费用：100元。

羽毛球比赛活动方案2

　为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

　一、参赛对象：

　三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

　二、比赛时间：4月20日下午第三节课。

　三、比赛分组及形式

　1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

　2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

　四、裁判组

　组长：邓传林

　成员：陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、

　许文静(负责选手抽签、记录分组人员)

　五、比赛规则

　每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

　(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

　(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

　(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

　(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

　六、比赛要求

　1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

　2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

　七、比赛奖励

　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

羽毛球比赛活动方案3

　 一、活动目的：

　为了丰富广大教师生活，提升教师精神面貌，提高教师身体健康水平，推进全名健身运动的开展，坚持以人为本、与时俱进，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，积极开展丰富多彩的群众性体育活动，增强全体教职员工的体质，真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动，让每个教师的健康受益，特开展羽毛球比赛活动。欢迎老师们积极参与。

　 二、主办单位 ：百灵小学

　 三、参赛对象：

　全体教师

　 四、比赛时间：

　20xx年11月20日-26日

　 五、比赛地点：

　预赛：百灵小学操场

　决赛：飞飞羽毛球俱乐部

　 六、 比赛项目：

　男单、女单

　 七、运动员守则：

　1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；

　2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；

　3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

　4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！

　 八、比赛规则：

　1、每场比赛采取三局两胜制；

　2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；

　3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

　4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；

　5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

　6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；

　7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；

　8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；

　9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线；

　10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；

　11、运动员不得过网击球，也不能球拍和身体触网，否则算对方直接得分；

　12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；

　13、每打完一局双方交换场地，第三局得八分时交换场地；

　14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；

　15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；

　16、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球 ；

　17、发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；

　18、一局胜方的运动员可在下一局先发球，负方的运动员可先接发球。

　 九、赛事组委会：

　组长

　副组长

　裁判、计分、服务组及全体体育组成员

　 十、报名方式：

　在z老师处报名，自愿报名。

　 十一、奖励：

　1、本次比赛奖励分男、女子组计算，各取前三名，分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品；

　2、晋级复赛者（除前三名）均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。

　 十二、预赛安排

　1、预赛分男子与女子两队进行，组次以字母+数字配对——字母与数字相同，只字母大小写不同者为一组，即A1与a1为一组，B1与b1为一组，依此类推。

　2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛，并将预赛中的胜出者告诉尹寄兵老师，以筹备复赛和决赛。

　3、预赛结束后，于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次。

　男子组

　姓名 组次

　女子组：

　十三、复赛和决赛安排:

　比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆

　比赛时间：12月12日（星期三）上完第一节晚自习后（七点半开始）

　裁判安排：

　裁判长

　一号场地裁判

　二号场地裁判

　三号场地裁判

　 比赛规则：

　1、复赛采取淘汰赛制，抽签决定对手和比赛场地，如果抽到轮空签，则直接进入下一轮，从复赛第二轮开始（女子组），采取现场抽签方式决定对手和比赛场地；

　2、男子组采取15点计分制，率先得到15分的一方赢得当局比赛，如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜；女子组采取11点计分制，如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜

　3、复赛完成后，男、女子组各有三名选手进入决赛，决赛采取循环赛制，每名选手须与另两名选手对决，胜出者计积分1分，最后按积分多少决出冠、亚、季军。

　 补充要求：

　1、12月12日晚晚自习只上第一节，第一节课后请值班老师组织学生回宿舍，交生活老师管理，请注意办好相关管理交接手续，同时，请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作。

　2、学生处当日值晚班人员如果需要参加比赛，请自行兑调好值班工作；

　3、请各年级组组织所有人员到赛场为比赛选手助阵，学校将统计各年级组的参与率，纳入年级组考核。

　4、学校将安排一台中巴车晚上7：00在校门口送老师们到比赛赛场，请需要乘车老师准时到校门口乘车，比赛完后，请自行联系车辆回家。

　晋级复赛各小组选手对决安排：

　男子组（第一赛场）

　姓名 组次

　女子组复赛第一轮（第二赛场）

　姓名 组次

　女子组复赛第一轮（第三赛场）

羽毛球比赛活动方案4

　比赛形式：

　羽毛球比赛广泛实践与大中小型企业， 私营企业以及大学校园，特别是校园研究所内举办的羽毛球比赛，更能提升集体的凝聚力，激发大家的热情，让彼此的关系更亲近，让所内的气氛更和谐，进而使大家在科研上有所作为。

　此次比赛是借鉴咱们所四月份成功举办羽毛球比赛的基础上策划实施的，秉着“全民参加，快乐至上”的原则，此次比赛进行的是多方位、多元化、多视角、的团体比赛，每一项比赛都关乎团体的最终成绩。在所内所有人员融洽相处，彼此了解的基础上，纯竞技比赛已经不能完全满足大家需要的刺激性，所以本次比赛添加了趣味比赛的元素，让比赛更有悬念，更有趣味性，来满足大家的心理需求。

　本次比赛原则是各队选派选手，分别进行男单、女单、男双、女双、混双、师生对（混双）各两场，每场均采用三局两胜，每局21球。每赢一场积一分。除非在没有人的情况下，否则不能重复参加比赛。

　为了提高本次活动的性，设趣味活动7项，在每项比赛之间穿插进行。不参加比赛者必须参加趣味活动，余者自愿。趣味活动参加人员由各组自行安排。每项活动优胜者个人颁发奖品。

　趣味活动项目：

　 1．有的放矢

　两队，每队派5名选手（三男两女），每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放置一个塑料桶。在一分钟内用拍子把球打到桶里，进球多的队获胜。过界击球者属于犯规，所击的球不计入成绩。

　所需设备：50个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线4米，奖品5份

　所需人才：裁判两名

　 2．楚河汉界

　两队，每队各派5名主力上场比赛，以羽毛球场地内圈为界，踢毽子过网，在每一回合中每队可以两次触毽子机会（分别为不同的人，也可以一脚踢过去）毽子落在对方界内，得分，踢毽子出界，或毽子落地，对方得分。得分方发球，发毽子触网不必重发，不能用手接球，在比赛死球时候，取得裁判同意裁判后可以任意的换人。一共分为三局，每局11个球，三局两胜制。

　所需设备：毽子2个。

　所需人才：裁判两名

　 3．礼尚往来

　分两队，每队8人（六男两女），同时在两个场地进行比赛，每队在一个场地两边分别安置四个人，以羽毛球场外圈为界，选手必须站在发球线以后，在网两边按顺序击球，从第一个人打球，到最后一个人接球，为一轮，一轮结束后，最后一个人再将球击回给第一个人，开始下一轮，时间为5分钟，打的轮数多的队获胜。在比赛过程中，阵型可以自己摆，必须按顺序接球，如有球落地或者人出界情况，本轮从第一个人发球重新开始。

　所需设备：羽毛球2个，奖品8份

　所需人才：裁判四名

　 4．隔河传物

　分两队，每队5人（四男一女），4个人不断的发球，每人10个球，另一个人在10米远的地方用一个纸篓接球（可移动）。用两条线限定双方距离，接、发球方都须站在线后（脚不过线，身体探过不犯规）。如果有越界情况，本球不计入总成绩。规定时间为5分钟，最后纸篓里面球多方获胜。

　所需设备：纸篓2个，羽毛球40个，奖品5份

　所需人才：裁判两名

　 5．假手羽毛球

　每队派六个人分别参男双，女双，混双的比赛，惯用右手的改左手拿拍子，惯用左手的`改右手拿拍子，能左右开弓的不参加，每小组比赛一局定胜负，为11个球，最后大比分领先者获胜。正常羽毛球双打规则比赛。

　所需设备：羽毛球2个，奖品6份

　所需人才：裁判两名

　 6．聚宝盆

　每队10人（至少两名女生参加）， 2人一小组，接力赛形式，两人在起点用头夹气球走到终点，将气球准确的放进桶中，再跑回起点，下一组选手才可以出发，中途气球掉落要从起点重新开始，直到最后一组选手返回起点时，计时结束，用时少的队伍获胜。

　所需设备：气球若干，大桶1个，奖品10份

　所需人才：裁判两名

　 7．环环相扣

　分两队，每队10人，在赛场设置10个障碍物，障碍物每边站5个人，进行接力赛，每个队员都要拿着羽毛球拍托着乒乓球穿插着走过障碍物，最后用时间短的队伍获胜。在交接时用手将球放好再继续比赛，如果中途有选手碰到障碍物或者球落地的情况，此选手回到起点重新开始。

　所需设备：障碍物10个，乒乓球1个，奖品10份

　所需人才：裁判两名

　此次比赛有人员参加项目次数的限定，所以对排兵布阵有很高的要求，所有比赛两队负责人负责协调本队的报名情况，于比赛前一个工作日提交到组委会（华博），名单一旦确定，只有在双方都同意的情况下在可以更改，请谨慎布阵。

　本次比赛的赛程安排为：

　热身结束后，正式开始本次比赛。

　1、 男单比赛开始，出裁判四名。

　2、 趣味比赛1

　3、 女单比赛开始，出裁判四名。

　4、 趣味比赛2

　5、 师生混双比赛，出裁判四名。

　6、 趣味比赛3

　7、 男双比赛开始，出裁判四名。

　8、 趣味比赛4

　9、 女双比赛开始，出裁判四名。

　10、趣味比赛5

　11、混双比赛开始，出裁判四名。

　12、趣味比赛6

　13、趣味比赛7

　预算：场地费400元，羽毛球250元，团体冠军奖品500元，团体亚军375元，趣味比赛奖品50份，大约300元，大桶一个，纸篓两个，线4米，障碍物10个可在所内征集。预算共计1825元。

羽毛球比赛活动方案5

　一、活动背景

　我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩!

　二、活动目的

　1、提高同学们对运动的热情

　2、增强同学们对羽毛球知识的了解

　3、锻炼同学们的身体

　4、增进同学们之间的认识和了解

　三、活动对象

　xx数学与应用数学2班全体同学

　四、活动安排

　活动时间：xx年4月6日午时(待定)

　活动地点：南门羽毛球场(待定)

　五、活动形式

　班级羽毛球男女混双打

　六、活动流程

　赛前准备

　1，活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。

　2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。

　3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

　4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“A”--“B”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自我的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

　比赛流程

　1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

　2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。

　3，比赛具体规则详见《xx数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

　4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。

　赛后安排

　1，全体同学合影留念。

　2，安排人员打扫场地卫生。

　七、活动细则：

　1.参加活动的同学要着装得体，礼貌比赛，爱惜场地设施及比赛道具。

　2.要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情景，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。

　b.在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，坚持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知;

　八，活动负责人员安排

　活动负责人：陈如云曹子健陆志活动宣传：孙凌许玉婷活动物品采购：梁秋菊许艳艳活动照片采集：陈子莹突发事情处理：程磊任福祥九，活动预算羽毛球：20元奖品：20元其他：10元总计：50元

体育赛事实行什么原则

责任编辑／柚　子　为规范全国电子竞技运动竞赛秩序，加强电子竞技裁判员队伍的建设与管理，促进电子竞技运动健康、稳定发展，9月27日，中华全国体育总会颁布了5项电子竞技运动项目的规章。对于一直苦于无法可依的电子竞技业界来说，上述一系列管理办法的颁布施行实在不亚于久旱逢甘霖。当然，由于各种原因，此次出台的管理办法可商榷的地方也是客观存在的。

法律依据

任何规范性法律文件都需要明确的权力基础(或者说法律根据)，而体育总会此次颁布电子竞技规章的法律根据在于我国《体育法》以及根据《体育法》设立的《体育竞赛管理办法(试行)》。

1995年颁布施行的我国《体育法》第31条规定：“国家对体育竞赛实行分级分类管理。全国综合性运动会由国务院体育行政部门或者由国务院体育行政部门会同有关组织管理。全国单项竞赛由该项运动的全国性协会负责管理。地方运动会和地方单项体育竞赛的管理办法由地方人民政府制定。”

在《体育竞赛管理办法(试行)》第四条中规定：“国务院体育行政部门主管全国体育竞赛工作。县级以上地方各级人民政府体育行政部门主管本行政区域内的体育竞赛工作。”

依据上述法律精神，单项竞赛运动的全国性协会纷纷确立了本项目的管理办法，比如我们熟悉的足球、篮球和拳击等等。而电子竞技规章的特殊性在于，它的颁布与负责单位是中华全国体育总会秘书处，(见《全国电子竞技竞赛管理办法(试行)》第三条)，而不是理论上的电子竞技全国协会(当然，这个单项协会目前还未设立)。当然，体总方面出台管理办法是对填补电子竞技领域立法空白的巨大贡献，至于先把办法定下来，再设立单项协会(甚至不设立单项协会)的特殊做法利弊如何，这里且不做评论。

篮协管理篮球、足协管理足球，是不是电协管理电子竞技就理所当然了呢？也不尽然，在最近针对足球领域违法现象的研究中，法学界逐渐提出了新的观点：

1998年国务院发布的《社会团体管理管理条例》第2条规定：“本条例所称社会团体，是指中国公民自愿组织，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。”《体育法》直接规定社会团体(编者注 参见前引《体育法》第31条)具有行政管理权，使全国各单项运动协会名不符实，不是真正意义上的社会团体，剥夺了国家体育总局和国务院对全国性单项运动比赛的行政管理权。

《宪法》规定国务院即中央人民政府是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，而《体育法》规定全国单项竞赛由该项运动的全国性协会负责管理，设立了“二政府”，变相地否定国务院为国家最高行政机关，违背了《宪法》，因此全国人大常委会应当修改《体育法》，取消社会团体的行政管理权，使社会团体真正成为实现共同意愿的自律性社会组织。

我们把足球已经出现的问题放在电子竞技思考，不难预想电子竞技协会设立之后的情形 虽然未来中国电子竞技协会的负责人是国家体育总局委派的，但其行政性管理权不是国家体育总局授予的，因此国家体育总局对于中国电子竞技协会的行为不承担责任，假如受到处罚的个人或者俱乐部不服处罚而对中国电子竞技协会提起行政诉讼，肯定不能把国家体育总会列为共同被告，人民法院一般地以中国电子竞技协会是社会团体而不是行政机关为由，依据《行政诉讼法》的有关规定裁定不予受理。

另外一方面，中国电子竞技协会的行政性管理权是立法机关授予的，全国人大常委会理论上应对中国电子竞技协会的行政性行为承担责任；但假如被处罚的俱乐部把立法机关列为共同被告，人民法院也肯定依法裁定不予受理，可见中国电子竞技协会的行政性管理权是不受中国法律制约的，其处罚决定书的效力高于最高人民法院判决书。

当然，上述奇怪的法律现象不止电子竞技一个项目会遇到，所以前述电子竞技规章存在将来修改《体育法》之后需要重新订立的可能。虽然我们现在讨论一个尚未存在的单项协会多少显得杞人忧天，但是按照法规和体育领域的实践，我国出现电子竞技协会只是早晚的事情，上面的分析也不算无的放矢吧。至于中国电子竞技会不会变成又一个中国足球，这在很大程度上就要看未来手握生杀大权的“电协”态度如何了。从这个意义看，电子竞技协会后于电子竞技管理办法诞生，也不见得就是坏事。

电竞规章的法律体系

虽然本次国家体育总会颁布了5个电子竞技相关管理办法(其中4个为试行)，看似复杂，但是熟悉我国体育立法的人都知道，这些立法活动都是有所本的。

通过比较可以发现，除了作为直接法律根据的《体育法》(需要指出的是，《宪法》是我国的根本大法，也是其他法律规范的本源)，《全国电子竞技竞赛管理办法(试行)》与《全国体育竞赛管理办法(试行)》之间、《全国电子竞技裁判员管理办法(试行)》与《体育竞赛裁判员管理办法(试行)》之间、《全国电子竞技运动员注册与交流管理办法(试行)》与《全国运动员注册与交流管理办法(试行)》都存在高度的相似性，大部分通则性条文也完全一致。

而《全国电子竞技竞赛规则》和《全国电子竞技运动员积分制度实施办法(试行)》类似于其他单项协会为协会管理项目所做的单项运动竞赛规则与规定，虽然具体规则具有特殊性(这也是为了适应电子竞技自身的特点)，但是在立法性质上还是高度统一的。

所以从立法结构上说，本次体育总会颁布的5个管理办法涵盖了电子竞技运动的主要领域，在法规的完备性上还是做得相当充分的，符合单项协会对所管理项目所达到的立法标准。形成了竞赛组织管理(《全国电子竞技竞赛管理办法(试行)》)、运动员管理、裁判员管理和项目规则紧密联系的管理体系。当然，电子竞技业界关注点显然不在电竞规章的“共性”，因为只有特殊规定才与业界的利益息息相关。

管辖范围

在《全国电子竞技竞赛管理办法(试行)》明确规定，“本办法适用于在中华人民共和国境内从事电子竞技竞赛的单位和个人。”、“中华全国体育总会秘书处(以下简称“全国体总秘书处”)负责全国电子竞技运动训练、竞赛管理及推广、普及等工作，实施电子竞技比赛的具体管理，实行统一指导和监督。”用通俗的话说，也就是管人的是体总秘书处，被管的是一切在境内从事电子竞技竞赛项目的团体和个人。

目前业界关注的一些条目，比如赛事的分级审批制度(第四条规定涉外以及全国赛事须由省级体育部门申请体总批准等)以及赛事相关名称的特殊规定(第八条：未经全国体总秘书处审批的电子竞技比赛，不得冠以“世界”、“国际”、“亚洲”、“中国”、“全国”、“国家”、“中华”等字样。第九条：任何组织和个人不得擅自成立任 何形式的电子竞技国家队)，其实只是参考我国各单项协会规章的立法成例，具体条款与《全国体育竞赛管理办法(试行)》毫无二致，只是电子竞技行业以前没有出台正式的体育部门竞赛规范，大家一时难以接受其中的一些提法罢了。

在总纲性质的《全国电子竞技竞赛管理办法(试行)》中，我们很难判断如下这个问题 什么性质的社会活动适用本管理办法？

比如，如何定义“电子竞技竞赛”这一概念？按照《全国体育竞赛管理办法(试行)》第二条规定：“本办法指的体育竞赛，是指由国务院体育行政部门和县级以上地方各级人民政府体育行政部门批准的，在中华人民共和国境内举办的国际或国内各级、各类综合性运动会、单项体育竞赛和体育表演活动。”

显然，电子竞技比赛项目属于其中的单项体育竞赛和体育表演活动。可是，我们依旧无法明确判定某项社会活动是否属于管理办法中界定的电子竞技竞赛活动，比如目前NBA Li ve不在电子竞技比赛项目之列，那NBALive比赛就不可能属于电子竞技竞赛，这个比赛能否使用“电子竞技”作为赛事名称？举办这样的比赛需要不需要受到《全国电子竞技竞赛管理办法(试行)》的约束？这都是我们目前无法回答的问题。

与此相反，在摩托艇、汽车运动，体育舞蹈等新兴体育项目的单项竞赛管理办法中，都有对该项目的明确定义，如《全国及国际摩托车竞赛管理办法》第四条：“本办法所指摩托车竞赛活动为：(一)……”，以及《全国汽车运动管理规定》第二条：“……本规定所称的汽车运动或活动系指……其中包括：……”

纲举目张?

正式颁行的《全国电子竞技竞赛规则》显然非常重要，不但明确了比赛项目(十四、比赛项目　本规则规定比赛项目，自颁布起实施，各单项版本序号和规则细则由中国电子竞技裁判委员会指定更新和废止比赛项目)，还明确了电子竞技竞赛的赛场和设备。

虽然单项管理办法中明确对运动场地和运动器械做出直接规定的情况很多(比如台球、门球等)，但是在《全国电子竞技竞赛规则》中看到大量的电脑软硬件术语还是令人感到惊奇。而在《全国电子竞技竞赛规则》的第二部分中，对各个比赛项目分别制定了明确的比赛规则。

而《全国电子竞技裁判员管理办法(试行)》与《全国电子竞技运动员注册与交流管理办法(试行)》分别规定了电子竞技竞赛的裁判员、运动员和俱乐部准入机制，这些规定大部分与通行规定相同，特殊规定主要在于裁判员的选择录用办法、俱乐部资格认证以及运动员须年满18周岁。

罚则说明

所谓罚则，就说规定违反法规会带来的法律后果，而遵守一个法规会带来的良性后果和违反它会带来的惩罚显然是个体权衡利弊的必要参考条件。

在我国的司法实践中，体育部门因为欠缺执法权，所以对于一般性民间活动不会加以干涉，除非是社会影响较大、商业色彩较重的社会活动才会主动管制。而且体育管理法规的罚则一般较轻，体育部门的处罚决定往往需要其他相关部门的配合才能得以执行。

本次的电子竞技管理法规罚则也保持了上述特点，比如《全国电子竞技竞赛管理办法(试行)》第二十四条：“……赛事审批部门根据情节轻重分别予以警告、暂停和取消赛事的处罚：……” ，以及第二十五条：“电子竞技比赛的举办者如不能按时、足额兑现奖金，全国体总秘书处和当地体育主管部门协助参赛运动员通过法律途径解决。”

由于目前尚未有实际适用上述法规的案例出现，所以我们可以采用类比的方法对上述罚则进行解释：在中国登山协会2004年《关于“中国陵川2004年户外运动邀请赛”发生人员伤亡重大事故的通报》中，有以下几个要点：“一、组织方严重违反国家有关体育竞赛管理的规定，擅自办赛，终酿恶果。……其仍在未经批准的情况下，擅自举办全国性、国际性户外运动赛事，属于非法办赛。”、“三、按照“谁批准，谁负责”的原则，对于“陵川事件”造成的一切人员损失，由组织方及相关部门、单位和责任者承担。”

在上述《通报》中，我们可以看到未来电子竞技竞赛管理的通行模式，简要地说，体育部门的执法权重点在明确赛事的性质和责任归属，而对于赛事参与者来说，赛事进程(也就是赛事审批和监控带来的影响)当然是十分重要的。今年电子竞技业界也有一个很好的例子，就是年初的WEG大师赛，正是由于类似的法律问题而导致赛事停摆长达一个月，这恐怕是每个人都不愿意看到的。

竞技体育相关的法律规定

公平竞争原则

第四十九条?代表国家和地方参加国际、国内重大体育赛事的运动员和运动队，应当按照公开、公平、择优的原则选拔和组建。

运动员选拔和运动队组建办法由国务院体育行政部门规定。

第五十条?国家对体育赛事活动实行分级分类管理，具体办法由国务院体育行政部门规定。

第五十一条?体育赛事实行公平竞争的原则。

体育赛事活动组织者和运动员、教练员、裁判员应当遵守体育道德和体育赛事规则，不得弄虚作假、营私舞弊。

严禁任何组织和个人利用体育赛事从事活动。

第五十二条?在中国境内举办的体育赛事，其名称、徽记、旗帜及吉祥物等标志按照国家有关规定予以保护。

未经体育赛事活动组织者等相关权利人许可，不得以营利为目的采集或者传播体育赛事活动现场、音视频等信息。

第五章?反兴奋剂

第五十三条?国家提倡健康文明、公平竞争的体育运动，禁止在体育运动中使用兴奋剂。

任何组织和个人不得组织、强迫、欺骗、教唆、引诱体育运动参加者在体育运动中使用兴奋剂，不得向体育运动参加者提供或者变相提供兴奋剂。

第五十四条?国家建立健全反兴奋剂制度。

县级以上人民政府体育行政部门会同卫生健康、教育、公安、工信、商务、药品监管、交通运输、海关、农业、市场监管等部门，对兴奋剂问题实施综合治理。

第五十五条?国务院体育行政部门负责制定反兴奋剂规范。

第五十六条?国务院体育行政部门会同国务院药品监管、卫生健康、商务、海关等部门制定、公布兴奋剂目录，并动态调整。

第五十七条?国家设立反兴奋剂机构。反兴奋剂机构及其检查人员依照法定程序开展检查，有关单位和人员应当予以配合，任何单位和个人不得干涉。

排球活动策划书实施方案5篇

法律分析：国家对体育竞赛实行分级分类管理，在竞技体育活动中发生纠纷，由体育仲裁机构负责调解、仲裁。

法律依据：《中华人民共和国体育法》

第三十一条 国家对体育竞赛实行分级分类管理。

全国综合性运动会由国务院体育行政部门管理或者由国务院体育行政部门会同有关组织管理。

全国单项体育竞赛由该项运动的全国性协会负责管理。

地方综合性运动会和地方单项体育竞赛的管理办法由地方人民政府制定。

第三十二条 在竞技体育活动中发生纠纷，由体育仲裁机构负责调解、仲裁。

体育仲裁机构的设立办法和仲裁范围由国务院另行规定。

第三十三条 体育竞赛实行公平竞争的原则。体育竞赛的组织者和运动员、教练员、裁判员应当遵守体育道德，不得弄虚作假、营私舞弊。

在体育运动中严禁使用禁用的药物和方法。禁用药物检测机构应当对禁用的药物和方法进行严格检查。

严禁任何组织和个人利用体育竞赛从事活动。

羽毛球比赛规则及方案

排球 深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激-情。以下是我精心收集整理的排球活动 策划书 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

排球活动策划书1

目的 ：

1. 增强协会凝聚力，促进内部沟通，融洽团队关系，强化管理;

2. 增强团队竞争力，通过自身实力提升，不断学习，激发进取精神;

3. 释放生活压力，调整心态，认识自身潜力，增强自信心;

4. 提高自我控制能力，从容应对压力与挑战。

活动对象 ：舞蹈协会10级干事和部长团

形式 ：户外活动

地点 ：学校排球场

时间 ：__月__日(周六)下午2：00——5：00

后勤安排 ：临时安排

活动安排 ：

一、开场白

整队→强调纪律→讲话→列队→小活动→分组

二 、 团队组建

1.)根据各部门分成五个小队

2.)五个小队由部长分别带开，选定队长，拟定队名，筛选队歌(可只唱高-潮部分)，敲定队呼

3.)组内成员相互认识

三、 信任背摔(暂定)

1、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

2、游戏人数：各小组为单位进行轮换

3、场地要求：高台最宜

4、需要器材：束手绳3条 桌子3张 凳子3把

5、游戏时间：30分钟左右

6、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

四、 链接加速

1、项目类型：团队协作型

2、参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)

3、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米

4、竞赛 方法 ：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一 篮球 场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名

次，按名次记分。

5、竞赛规则：(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

6、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神

五、 心心相印(背夹球)

1、项目类型：双人协作型、户外游戏

2、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：20米

3、需要道具：圆球

4、比赛人数：比赛人数：每队8到10人，(男女搭配)

5、详细游戏方法及竞赛规则：

每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，由本部门下一组开始前进。直到本部门所有队员进行完毕

(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

(2)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒

(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。最先最快完成任务的可随意惩罚用时最晚的那支队伍

六、 人椅

1.游戏类型：团队游戏

2.游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

3.游戏规则和程序：

1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的 口号 ，例如齐心协力、勇往直前;

4、可以以部门小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;

七、趣味篮球

1·游戏类型：团队竞技

2·游戏目的：追求团队精神，团队集体力量大于个人力量

3·游戏规则和程序：

五五篮球赛，每队需要求三男两女，男生不可防守女生，女生可不讲究篮球运球，防守等规则，进球积分制，规定时间内，两队得分多胜出

八、备用活动方案：

A · 坐地起身

一.项目类型：团队合作型

二.道具要求：无需其他道具

三.场地要求：空旷的场地一块

四.项目时间：20分钟-30分钟

五.详细游戏规则：

1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人以上。

在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

B . 七彩连环炮

一.项目类型：竞技游戏

二.比赛人数：一队六名队员(3男3女)

三.道具要求：气球若干

四.场地要求：空旷的大场地

五.游戏方法：

男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。

六.竞赛规则：

(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)

(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。

七.活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。

C · 盲人 足球

一.项目类型：团队协作型

二.道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。

三.场地要求：空旷的大场地

四.详细游戏步骤：

1、每个队员在自己的小组内找一个异性搭档。

2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。

3、五个部门各出两个两人小队，一共十支队伍。

五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

所需道具经费预算

1·一米的绳子30条

2·圆球(篮球，足球，排球都行)五个

3·气球2袋

4·棒棒糖等赠奖物品(可跟去年一样每人发一只，也可作为活动游戏的奖励物品)

排球活动策划书2

一、活动目的

为了丰富我系同学们的课余生活，增强同学们的团体意识，加强同学们春季户外锻炼的意识，增进学流通系各班之间的交流，系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。

二、比赛流程

拟于4月19日正式进行比赛，具体安排如下：

1、4月12日(周一)进行报名通知;

2、4月13日(周三)各班交上报名表并进行抽签;

3、4月19日(周一)下午比赛正式开始

比赛地点：学院室外排球场

三、参赛单位

每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男女生各3名。

四、比赛办法

1、比赛分两个阶段。第一阶段分a/b两个组，比赛采用单循环，取小组前两名;第二阶段小组交叉淘汰。

2、第一阶段计分办法：胜一场得三分，负一场得一分，弃权得零分，对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。

五、比赛规则

1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。

2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。

3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方2分，比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分，且至少对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。

4、发球和接球：

比赛时，每队上场六人，三男三女。

各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。

在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。

每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。

一人不可两次，如犯规对方直接得分。

在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。

各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

比赛得一分情况：1、球成功地落在对方得比赛场区;2、对方犯规;3、对方受到处罚。

5、比赛弃权：

①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜积3分。

②以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜积3分。

③运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜，积3分。

6、服装不做要求。

六、赛场职责

1、赛前器材组：做好比赛场地、器材及比赛用球等准备工作，并负责保管这些器材。

具体器材：一个记分牌，2个比赛用球，如当天同一时间有两场比赛则器材加倍。

2、竞赛组：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。

3、赛事发布组：负责每场比赛的赛前通知以及整理记录赛后的比分情况。

4、裁判组：负责每场比赛的裁判安排，及裁判器材的保管。

七、经费预算：

1、设计、打印、印刷等费用

2、海报、横幅、比赛流程单广播等宣传费用

3、器材使用、裁判、记录员等补贴

4、奖金

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

5、机动费用：

合计：元

八、有关校内特殊纪律规定注意事项：

1、运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛结束后由队长向组委会提交申诉 报告 并出示相关证明材料方可受理。凡对运动员资格有意义提出申诉者，手续同。

2、各院参赛队员有不服从判决、辱骂、殴打裁判员者，裁判员有权立即将该队员罚令出场。对情节严重者，经组委会研究决定，可取消该队的比赛资格。

3、无故殴打大会工作人员、观众者送交学生处处理，取消该队的比赛资格。参与打架的个人，给与记过以上处分。

4、如遇雨、大风等特殊情况，由体育部意见，并及时通知更改比赛时间。

5、参赛运动员应文明比赛，如有讲脏话等不文明行为，立即停止该队员比赛;啦啦队不可喝倒彩，场上场下以和谐团结为主，如因比赛发生打假、骂群假等情况，立即停止所在班级代表队的比赛。

6、凡违反《 出国 留学 经济学院学生守则》者，都将给予相应处罚。

希望这场在充满阳光的春季中举办的流通系男女生混合排球赛可以使更多排球 爱好 者走到一起，共同体味合作 与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以的风貌向全院展示各院系的风采。

出国留学体育部

__年3月10日

排球活动策划书3

一、承办单位：

协办单位：体育部

参赛单位： 毕业 班

二、比赛办法

1、竞赛规则：采用国际排球最想规则

2、第一阶段：由抽签分两小组进行单循环方法比赛，小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A，B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名，B组第一名跟A组第二名分别进行比赛，胜出的两支队伍争夺第一名，输的两支队伍争夺第三名。

三、比赛细则：

1、由于课程问题，比赛时间不固定，根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场，无故迟到10分钟者，当作自动弃权处理。(大学生班级 野炊 活动策划书)

2、网离地面高度为2、24米，各方每个球最多只能击3次(拦网除外)，除拦 网球 员外，其他球员不得2次。

3、比赛实行5场3胜制，直接得分，不争发球权。

4、获发球权一方，应在主裁判鸣哨后方可发球，否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯，谩骂裁判，情节严重者，自动出场，并不得参加下一场比赛。

四、奖励方法

1、奖励前四名代表队，奖励队伍获得一定的奖励。

2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送，每个班两名，即每支队伍四名)

五、裁判工作：由裁判协会担任

六、规程解释权：规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有

七、未尽事宜另行通知。

排球活动策划书4

一、比赛目的：

排球成为世界范围内欢迎的体育项目之一，中国女排的五连冠创造了悠久的历史，女排精神更是影响了一代又一代中国的大学生。为了增强本校学生和老师的凝聚力，加强新老生之间的交流，促进各班的友谊，培养和选拔一批优秀排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球比赛，希望各位同学本着友谊第一、比赛第二,公平竞争，赛出风格，赛出水平。

二、主办单位：华光学院体育委员会

三、策划承办单位：体育联合会排球部

协办单位：体育联合会其他部门

赞助单位：___、大学生精英论坛

四、参赛资格：

华光学院全体师生

五、参赛队伍：

教工队建工队经管队设计队摄影队鞋服队

六、比赛时间：

2020年04月10日至04月25日

七、赛前准备工作：

1、裁判：校体育组老师和排球协会人员

2、工作分配：听从主裁判的安排。

3、比赛器材：记分牌大小各、排球、哨子、扩音器、马克笔

4、宣传工作：宣传部负责海报宣传，广播宣传，邀请摄影人员拍下照片留念。

5、由于是首届排球联赛，为了队员们更好的了解和参与，比赛更精彩，我们协会成员经过讨论决定由各系的辅导员向各班级宣传工作，为了各系的名誉和活动的精彩，我们协会可接受各系报名的队伍进行指导。

八、开幕式：

1、领导致辞，运动员代表宣誓，裁判员代表宣誓。

2、文艺表演

九、闭幕式：

领导致辞，向获奖者颁发奖品。

十、颁奖典礼：

1、冠、亚、季军各一支队。

2、裁判员

3、啦啦队

十一、注意事项：

1、每场比赛于下午四点二十举行，每日为一场。

2、每场比赛分三局二胜的形式举行(第一第二场以21分、第三场以15分)

3、在比赛开始前十分钟，各队队长需要在记录台进行签到，并签好名首发队员名单。

4、此次比赛实行6人制比赛，候补队员2名。队员名单应认真填写，上交主办方后无特殊情况不允许更改。若发现替换无出现在名单中的球员，则取消该队的当场比赛资格。

5、如遇学院有特殊情况或客观原因(注：天气变化等)则当场比赛将推迟或另行安排。

6、替补球员入场前及球队要求暂停时，应向记录台报告，经裁判允许后方有效。(注：球员不允许在场上请求暂停。)

7、教工队秉着提高教导学员的身份参赛，故不加入比赛积分与积分榜，教工队参加的比赛，视为指导练习赛。

8、场上队员要绝对服从裁判判罚，场边球员、拉拉队、观众需有序观看比赛，不允许与记录台工作人员交谈，干扰其正常工作，不得辱骂裁判和工作人员，如有此情况将给予警告、情节严重者则给予技术处罚和驱逐出场的处罚。

9、各队必须严格按照比赛规则，准时参赛。

10、各队上场的队员需身着整套队服，队服未穿着规范的球员，不允许参赛。(注：若有特殊情况，提前向主办方汇报。)

11、如果队伍不能如期参加比赛，必须提前一周通知负责方，并说明原因。

排球活动策划书5

一、活动目的：为了丰富我系同学们的课余生活，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。

二、活动对象： 数理系08、09、10级学生。

三、比赛流程：比赛分两个阶段第一阶段是A B两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。

四、比赛时间、地点：20__年_月__日下午四、学校排球场

五、参赛单位： 每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。(可另外选替补，最多6人)。

六、比赛规则 ：见附录

七、活动奖励：冠军 羽毛球 拍一幅、季军 乒乓球 拍一幅、亚军跳绳线两条

八、活动宣传：由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后 总结 ，并以活动成果的形式展示。

九、人员安排：

1、裁判：

2、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。

3、啦啦队：参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。

十、比赛用品：排球两个，哨子，记分板。

十二、经费预算： 购买奖品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。

十一、比赛注意事项： 运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以的风貌向全校展示数理系的风采。

比赛规则：

1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。

2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。

3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方2分，比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分，且至少对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。

4、发球和接球：

比赛时，每队上场六人，四男二女。

各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。

在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。

每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。

一人不可两次，如犯规对方直接得分。

在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。

各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

比赛得一分情况：

(1)、球成功地落在对方得比赛场区;

(2)、对方犯规;

(3)、对方受到处罚。

5、比赛弃权：

①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜。

②以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜。

③运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜。

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体育活动比赛策划方案

羽毛球比赛规则及方案

　羽毛球比赛规则及方案，羽毛球是一项室内，室外兼顾的运动，而且打羽毛球是可以减肥的，让自己越来越瘦的，羽毛球的规则是比其他运动比较多的，以下来了解羽毛球比赛规则及方案。

羽毛球比赛规则及方案1

　 羽毛球比赛方案

　为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三————五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

　 一、参赛对象：

　五年级学生。各班至少挑选4名同学。

　 二、比赛时间：4月20日下午第三节课。

　 三、比赛分组及形式

　1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

　2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

　 四、裁判组

　组长：___

　成员：___(裁判)、___(裁判)、___(负责计分)、___负责选手抽签、记录分组人员)

　 五、比赛规则

　每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

　(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

　(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

　(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

　(4 )双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

　 六、比赛要求

　1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

　2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

　 七、比赛奖励

　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

　 规则

　羽毛球比赛采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局中，一方先得21分且领先至少2分即算该局获胜，否则继续比赛；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

　单打时，发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

　如“再赛”，发球员应以该局双方总得分数来确定站位。若总分为单数，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球；若总分为双数，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。球发出后，双方运动员击球就不再受发球区的限制，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。

　双打时，一局比赛开始，应从右发球区开始发球。只有接发球员才能接发球；如果他的同伴接球或被球触及，发球方得一分。任何一局的接发球方得一分时，接着由接发球方运动员之一发球，如此交换发球权。注意，交换发球权时双方4位运动员都不需要变换站位。

羽毛球比赛规则及方案2

　 羽毛球比赛方案

　为了丰富求索学子的课余生活，增进社员之间的交流，求索学社决定举办羽毛球比赛。以“青春活力”为口号，以“运动之美”为目标，培养求索学子的.顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。加强社员之间的沟通与交流，培养团结协作的团队精神。

　1、活动目的：丰富求索学子的课余文化生活，增加社员之间的交流机会，培养他们团结友爱，顽强拼搏的精神。

　2、活动主题：青春活力，运动之美

　3、主办单位：数学学院求索学社

　承办单位：求索学社社员部

　4、参赛对象：数学学院全体社员

　5、活动时间：20__年11月24日(初赛)

　6、活动地点：初赛和复赛在室外羽毛球场，决赛在宪梓体育馆二楼。

　7、活动形式：以小组为单位，每个小组4人(要求同级同学组队)，男单、女单、混合双打(每位成员至少要上一场，最多参加2场)

　8、器材设备：羽毛球、球网由求索学社提供，羽毛球拍自备。

　9、报名方法：有意向的同学可以填写报名表交给班长或者向社员部部长黄家森(616143)和张海婵(616341)报名。(请各班班长于11月23号上午下第二节课把报名表交到田师213)

　10、报名时间：截止至20__年11月23日上午第二节下课

　11、比赛赛制：小组赛比赛采用单局淘汰制，前5名采用三局二胜制(每局21分)

　12、比赛规则见附录

　13、注意事项：注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友谊第一，比赛第二;注意活动中自身安全;需备好相处理赛中的突发事件;需做好赛前准备工作，灵活应对比赛中出现的各种突发事件，使比赛可以顺利地进行。

　14、奖励：

　1、一等奖一队(荣誉证书+综合测评)

　2、二等奖一队(荣誉证书+综合测评)，

　3、三等奖一队(荣誉证书+综合测评)，

　4、优秀奖2队(荣誉证书+综合测评)

　15、经费支出：

　1、羽毛球5筒_25125元

　2、纯净水3桶_515元

　3、宣传海报1张10元

　4、必备药品：正金油，云南白药，创可贴，消毒水15元

　5、荣誉证书5张_15元

　6、奖励品__元

　共计170+__元

　16、备注：宣传海报有宣传部负责，网络部负责拍照，新闻部负责记录赛前后情况，外联部负责拉赞助，社员部负责邀请或培训10名裁判。

羽毛球比赛规则及方案3

　 羽毛球比赛方案

　 一、活动目的：

　增强学生体育锻炼的意识，提供展现集体风采的舞台，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生体会集体的力量。

　 二、赛事主办方：学生工作处

　 三、赛事承办方：电气工程系宿管会

　 四、比赛地点：

　电气工程楼(男单、男女混合双打)

　信息楼工程(女单)

　 五、比赛时间：

　4月25日下午小组赛

　4月26日下午决赛

　 六、比赛项目：

　男子单打

　女子单打

　男女混合双打

　 七、参赛要求：

　以系为单位组成各参赛队伍，队伍人员为4人，并报领队一名。

　 八、裁判设定：

　每场比赛设主裁判一员，边裁判一员。

　 九、比赛奖项：

　各项比赛取前三名，发放荣誉证书及奖品。

　 十、比赛赛制：

　本次比赛根据实际情况，采取三局两胜制，每局11球。

　 十一、比赛方法：

　1、比赛分小组赛、决赛。

　2、比赛分组及比赛首场站位选择由参赛选手抽签决定。

　3、小组赛：

　⑴6位参赛选手抽签分为3组，每组两人，进行单循环比赛。小组第一名直接晋级决赛。

　⑵失利选手将根据其比赛取其中成绩最高者晋级决赛。如成绩相同则进行加时赛。(加时赛视情况而定)

　4、决赛：由四位参赛选手抽签分为两组。小组胜者角逐第一、二名。小组失利者角逐第三名。

　 十二、比赛规则：

　 1、交换场区：

　⑴以下情况运动员应交换场区：

　Ⅰ、第一局结束。

　Ⅱ、第三局开始。

　Ⅲ、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。 ⑵运动员未按以上规则交换场区，已经发现立即交换，以得分数有效。

　 2、合法发球：

　⑴发球使任何一方都不允许非法延误发球。

　⑵发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

　⑶发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

　⑷击球瞬间球杆应指向下放，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

　⑸发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

　⑹发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。

　 3、羽毛球的违例：

　⑴发球不合法违例。

　⑵发球员发球时未击中球。

　⑶发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　⑷比赛时：

　Ⅰ、球落在球场边线外。

　Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。

　Ⅲ、球不过网。

　Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

　Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

　Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权)。

　⑸比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后，球拍可以随球过网)。

　⑹比赛进行中：

　Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

　Ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。

　Ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

　⑺比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。

　⑻比赛时：

　Ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。

　Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

　Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。

　Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。

　⑼运动员违反比赛连续性的规定。

　⑽运动员行为不端。

　 4、重发球：

　⑴与不能预见或意外的情况，应重发球。

　⑵除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。

　⑶发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

　⑷发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。 ⑸比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

　⑹司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。

　⑺“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重发球。

　 5、死球：

　⑴球撞网并挂在网上，或停在网顶上。

　⑵球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面

　⑶球触及地面。

　⑷“违例”或“重发球”。

　 6、发球区错误：

　⑴发球顺序错误。

　⑵从错误的发球区发球。

　⑶在错误的发球区准备接发球，且对方球已发出。

　 7、发球区错误的裁判方法：

　⑴如果错误在下一次发球击出前发现，应重发球;只有一方错误并输了这一回合，则错误不予纠正。

　⑵如果错误在下一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。

　⑶如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。

　⑷如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。

　8、羽毛球单打比赛规则：

　⑴、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

　⑵、发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

　⑶、如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则(1)和(2)的规定站位。

　⑷、球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。

　⑸、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。

　⑹、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。

　9、羽毛球双打比赛规则：

　⑴、一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。

　⑵、只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。

　⑶、自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。

　⑷、自发球被回击后，运动员可以从网的各自一方任何位置击球。

　⑸、接发球方违例或因球触及接发球方场区内的.地面而成死球，发球方得一分，原发球员继续发球。

　⑹、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。

　⑺、每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。

　⑻、每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。

　⑼、上述两条相反形式的站位使用于他们的同伴。

　⑽、如有再赛，则以该局本方总得分，按规则站位。

　⑾、发球必须从两个发球区交替发出。

　⑿、任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。

　⒀、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。

　⒁、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。

　 十三、赛事准备：

　1、赛事策划：工作安排、策划书设计、活动申报。

　2、赛事宣传及报名

　3、赛事最后部署：赛场布置、比赛物资准备。

　 十四、比赛注意事项：

　1、参赛选手需提前十分钟到达比赛场地，由本人向场地裁判员报道并签字然后抽签，在比赛开始时，迟到15分钟的队员作弃权处理，羽毛球拍可自带。

　2、参赛人员不得冒名顶替，一经发现立即取消该队所有成绩及参赛资格。

　3、必须听从裁判员及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二。对违反比赛规则，不听从劝阻的，判输。

世界田径锦标赛举办地规则

　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是我收集整理的体育活动比赛策划方案，希望能够帮助到大家。

体育活动比赛策划方案1

　 一.活动名称： 趣味体育

　 二.主题： 团结友爱、加强锻炼

　 三.口号： 友谊第一、比赛第二

　 四.活动目的： 为了丰富学生们的体育活动，培养学生们的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质和团队进取精神，以及增加体育和上同学们的凝聚力分享多姿多彩的大学生活，特举行此次活动。

　 五.活动对象： 综合班全体学生。

　 六.活动流程：

　1袋鼠接力跳。

　规则：全体学生平均分成六个小组(那女平均分配)，并给每个人进行编号，每组每个人间距为十米，有丝带捆绑每个人的双腿，从第一个人往第二个人跳，等到第二个人跟前时第二个人开始跳，直至轮到最后一人。两组两组比赛，一共比赛三轮，每轮比赛惩罚比较慢的那一组。

　惩罚：慢的那一组再跳一次。

　2一分钟踢毽子。

　全体学生平均分成五个小组(那女平均分配)，每人踢毽子一分钟，由一人计算每组踢毽子数的总和。

　惩罚:踢毽子数最少的两组,合唱个搞笑歌曲。

体育活动比赛策划方案2

　 一．服务内容：

　一、基本服务:

　（1）日常活动：固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理；

　（2）赛事比赛：专业的赛事策划团队，专业的教练员、裁判员；

　2公司内部各类联赛；

　2企业之间各类友谊赛；

　（3）大型的业余俱乐部联赛；

　（4）拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。

　二、个性化服务：定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。

　 二．活动意义：

　一、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率；

　二、提供员工交流平台：通过集体活动，促进企业内不同部门的员工深度交流，提升企业凝聚力；

　三、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会；

　四、商务活动：与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式；

　五、人事的考察：企业中重要人士的考察，可通过体育活动或比赛进行评估；

　六、企业形象的推广：通过体育活动和比赛，使企业的形象得到健康的宣传和推广；

　七、便捷省心：贵公司只需确定一个联系人，其他事情可都交给我们来做。

　 三．关于我们：

　一、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站

　二、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队；

　三、我们已成功地为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育活动策划、组织及服务；

　四、能够常年提供固定运动场馆，目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家；

　五、我们拥有自己的'体育业余俱乐部，为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台；

　六、每年定期组织俱乐部业余联赛。

　 四.友情提示：

　一、由于运动场馆紧缺，定制活动请提前一周通知我们；

　二、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，

　以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

体育活动比赛策划方案3

　一、服务内容：

　1、基本服务：

　（1）日常活动：固定的运动场馆，可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理；

　（2）赛事比赛：专业的赛事策划团队，专业的教练员、裁判员；

　2公司内部各类联赛；

　2企业之间各类友谊赛；

　（3）大型的业余俱乐部联赛；

　（4）拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。

　2、个性化服务：定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。

　二、活动意义：

　1、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率；

　2、提供员工交流平台：通过集体活动，促进企业内不同部门的员工深度交流，提升企业凝聚力；

　3、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会；

　4、商务活动：与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式；

　5、人事的考察：企业中重要人士的考察，可通过体育活动或比赛进行评估；

　6、企业形象的推广：通过体育活动和比赛，使企业的形象得到健康的宣传和推广；

　7、便捷省心：贵公司只需确定一个联系人，其他事情可都交给我们来做。

　三、关于我们：

　1、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站

　2、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队；

　3、我们已成功地为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育活动策划、组织及服务；

　4、能够常年提供固定运动场馆，目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家；

　5、我们拥有自己的体育业余俱乐部，为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台；

　6、每年定期组织俱乐部业余联赛。

　四、友情提示：

　1、由于运动场馆紧缺，定制活动请提前一周通知我们；

　2、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，

　以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

小学田径运动会竞赛活动方案

竞赛规则

(一)比赛的场地器材和设备须经中国田径协会审定。投掷器械需经国际田联认证和中国田径协会审定。可选两个或两个以上品牌的器械作为比赛器械。为了使中国运动员适应世界大赛需要，标枪须准备男子85、80、75米级及女子65、60、55米级各2枝钢枪。

铅球、链球须准备不同直径的器材。运动员自备器械按规则第187条2执行。赛区须准备投掷器材检测仪，赛前由技术主管和技术官员检查。

(二)比赛检录时，运动员须交本人注册卡，否则不能参加比赛。

(三)运动员比赛时必须穿着印有单位名称的统一服装(比赛背心、短裤)，服装必须符合要求，否则不能参加比赛。

(四)参赛运动员将进行兴奋剂检查。

(五)由赛区准备录像设备，对比赛进行视频采集。

(六)其它事项按中国田径协会审定的《田径竞赛规则2018-2019》执行。

录取名次

(一)各单项分别录取前8名，并颁发成绩证书。

(二)如参赛人数不足6人(含6人)只录取前3名，7-8人录取前6名。

报名、报到与技术会议

(一)网上报名：赛前30天开通网上报名系统，赛前15天停止报名，逾期报名将不予受理。(网址：www.athletics.org.cn)

国家体育总局田径运动管理中心(中国田径协会)地址：北京市东城区体育馆路甲2号；电话：010-87167507；传真：010-67140801；邮编：100763

(二)赛区联系：见补充通知。

(三)报到：比赛前2天到承办单位报到。大会提供住宿、市内交通，其它费用由各参赛单位自理。各单位在报名后出现报名参赛运动员和工作人员无法到赛区报到超过5人(含5人)，而又没有按补充通知要求提前与赛区确认的，每人交200元竞赛安排损失费。编外工作人员费用自理。

(四)凡规程中规定的交款，由赛区收取。不交纳者，将取消该单位参加下一次全国性田径比赛的资格。

(五)技术会议：比赛前1天召开技术会议，宣布竞赛有关事宜及确认参赛运动员名单，各单位选派1名领队和1名教练员参加。

赛事代表

由国家体育总局田径运动管理中心(中国田径协会)选派技术代表2人、技术官员和部分裁判员10人参加工作,其余由承办单位根据国家体育总局田径运动管理中心《田径竞赛裁判员管理办法实施细则》(田径字〔2016〕61号)选派。

未尽事项由承办单位于赛前35天在中国田径协会网上发补充通知。

本规程的解释权属国家体育总局田径运动管理中心(中国田径协会)。

小学田径运动会竞赛活动方案

　为了确保事情或工作能无误进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢？下面是我整理的小学田径运动会竞赛活动方案，希望能够帮助到大家。

小学田径运动会竞赛活动方案1

　 一、比赛时间：

　 二、比赛地点：

　 三、比赛对象：

　 四、比赛项目：

　1、一至二年级：亲子接力赛（各校区自行安排组织，时间xxx年4月20—27日之间。）

　2、三、四年级组：60米200米400米跳高跳远垒球

　3、五、六年级组：100米200米400米800米（女子）

　1500米（男子）4×100米跳高跳远垒球

　 五、参加方法：

　1、一、二年级亲子比赛人数各校区根据校区情况进行规定。

　2、三至六年级每班20人，男女不限（男生或女生最多不超过12人）。

　3、每班每人限报2项，每项限报2人（可兼接力）。

　 六、录取及计分办法：（各项目只进行决赛，四校区统一录取名次）

　1、个人名次：各级段各项目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分。集体项目加倍计分。

　2、团体总分录取办法：

　一、二年级根据各自校区情况录取团体名次。三至六年级取团体前十名。若总分相同看第一名获奖人数多少进行排列，多者在前；以此类推。

　七、各班正副班主任积极配合对本班运动员进行选拔训练工作。

　八、本届运动会按照相关国家田径规则举行，若有不明之处请咨询校区体育组。

　九、报名时间：截止到xxxx年4月15日（星期三）下午4:00之前，逾期作自动弃权。

　十、报名办法：请各班主任到校园网上下载报名单填写，于截止时间前发送到z老师邮箱。如有不清楚，请联系各校区的负责人，龟湖校区z（z），桥儿头校区z（z），双井头校区z（z），黎明校区z（z）。

　十一、一、二年级比赛安排：比赛项目与时间由各校区自己组织，时间定在4月20日至27日期间进行，具体事项由各校区政教处和体育组负责。

　十二、未尽事宜，另行通知。

小学田径运动会竞赛活动方案2

　根据学校体育工作行事历安排，决定召开z二小第七届田径运动会，现将有关事项通知如下：

　一、竞赛日期：二0xx年十月二十三日至二十四日；

　二、竞赛地点：学校体育场；

　三、参赛单位：z二小各班；

　四、竞赛项目：

　1.一、二年级组：60M、立定跳远、4×25M接力、滚地靶；

　2.三到六年级组：60M、100M、200M 、400M、800M 、4×100M接力、跳高、跳远、铅球（三年级1公斤实心球）、垒球；

　五、参加人数：

　领队各班级一人（班主任），运动员一二年级 4男4女，三到六年级6男6女。

　六、竞赛办法：

　1、运动员按1－－6年级6个年级组分组进行比赛，排列各单项名次。

　2、运动员每人限报2个单项。（不包括4×100M接力）

　3、规则：除有关规定外，均采用国家体委最新审定的田径竞赛规则执行。

　4、各项目根据实际参加人数，采用预、决赛。

　七、团体名次：

　1、团体：各年级组取前三名，各单位按1－－6年级6个年级组的运动员在单项比赛中获得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值计分，若破记录再相应的分值加分，总分高的名次列前；如总分相等，单项第一名的多少决定名次，以此类推。

　2、单项：录取前六名，凡参加比赛项目不足六人（含六人）者，则递减一名录取，名次分值不变，只有一人报名的项目由编排组按时通知单位改项。

　3、获团体前三名的运动队发给奖状；

　4、评选“体育道德风尚奖”，评比条件和办法由少先队大队部另定；

　九、报名办法：

　各班级于十月十六日下午将报名单、送校体育组杨培郴老师处，填写报名单应字迹清楚。(请勿填写编号)

　十、其它事项：本规程未尽事宜，由领队会议商定。

　z二小校长室

　z二小体育组

小学田径运动会竞赛活动方案3

　 一、比赛时间及地点：

　20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中学举行。本次运动会由市教育局和市体育局共同主办，xx中学承办。

　 二、参赛单位及分组：

　1、高中组：xx。

　2、初中组：xx。

　3、小学组：xx。

　 三、报名人数：

　1、高中组：男、女运动员各8名。

　2、初中组：男、女运动员各7名。

　3、小学甲、乙组：男、女运动员各5名。

　各代表队可报领队1名，教练员1名。

　 四、运动员资格：

　根据文件精神规定：

　1、运动员必须是市教育局教育一科、教育二科备案在册且在本校就读的学生，高中组运动员必须是有会考资格的学生，小学甲组运动员必须是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的学生，小学乙组运动员必须是xx年xx月xx日以后出生的学生。

　2、小学五六年级、初中二三年级、高中二三年级本学年转入或借读的学生不能代表现就读学校（包括民办学校）参加市级各类体育竞赛，可代表原户籍所在学区学校参加比赛。小学六年级、初中三年级、高中三年级病休复学学生不能参加市级各类体育竞赛。

　3、在省、xx市体校学习的学生在参加市级各类体育竞赛时，按谁输送代表谁参赛的原则，小学阶段输送的，回户籍所在学校参赛。初中阶段输送的，代表原输送初中参赛。

　4、市体育局引进的运动员一律不得代表学校参加本市体育比赛。

　5、运动员凭第二代身份证或临时身份证和学生证报名参赛，（身份证与学生证姓名与出生年月必须一致，初一学生用原小学学生证，小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查）。各组报名时请在报名表内填上学校（村完小）、年龄、年级、学号。运动员资格不符条件的，在比赛前查实的取消比赛资格，不得增补。在比赛期间查实的取消该队团体总分。

　6．在领队教练会议前因训练受伤或身体不适的运动员，其代表队可向大会组委会提出申请，经核实后方可换人，但不能更改其参赛项目。

　 五、比赛项目及报名办法：

　1、比赛项目。

　2、采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

　3、每个单项限报2人，每人限报2项，全能运动员可兼报1个单项。男、女接力比赛各限报1队。

　4、队号码布自备，号码统一用白布制作，规格为长20公分、宽28公分。

　 六、录取名次及记分办法：

　1、大会将综合各运动队在遵纪、赛风、卫生、精神风貌等方面情况，评出“体育道德风尚奖”5名，其中高中组1名，初中组2名，小学甲组2名、小学乙组2名。高中组录取团体总分前3名，初中组录取团体总分前10名，小学甲、乙组各录取团体总分前12名。团体总分按各单项比赛中所得分加上破记录和等级运动员的分数总和计算，得分多者名次列前。团体总分相同时，以获各项目第一名多者名次列前，依次类推。

　2、高中组各单项取前6名，按7、5、4、3、2、1记分。初中组、小学甲、乙组各取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1记分。三项、五项全能按单项记分。各组别如运动员不足6名或8名时均减少一名录取，得分值不变，名次并列者，得分平均计算，无下一个或下几个名次。各组别接力得分加倍。

　3、达到二级运动员标准加4分，达到三级运动员标准加1分，破本市中小学生田径运动会最高记录加5分。全能总分破记录予以加分，单项只承认记录不加分。

　 七、奖励办法：

　获“体育道德风尚奖”的`运动队，大会各授予奖杯一座。团体奖授予奖杯及奖金，连续三年获第一名的运动队，流动奖杯作永久保留。个人获得名次的授予荣誉证书。

　 八、裁判员名额分配：

　1、小学：

　xx各1名。

　xx各2名。

　xx各3名。

　2、初中：

　xx各1名。

　xx各2名。

　xx各3名。

　3、高中：

　xx各2名。

　xx3名。

　xx各4名。

　xx中学6名。

　xx各8名。

　裁判员必须是国家等级裁判员或有一定田径裁判基础的体育教师，裁判员名单必须随运动员报名单一同上报。

　 九、报名及报到日期：

　1、书面报名日期为10月15日（下午5时前）一天，提前没有人受埋，超过不予补报，同时电子报名单通过OA系统上报给教育一科彭宗仁。书面报名时交齐：

　（1）报名单。

　（2）参赛运动员的第二代身份证或临时身份证。

　（3）学生证（初一学生用原小学学生证，小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查，高中运动员提供学籍号）。

　（4）解说词。报名单须经学校领导审定签名并加盖公章，否则作无效处理。报名单可以到xx市教育局OA系统文件的附件中下载。

　2、10月30日下午1：00时整在xx中学召开各队领队、教练员会议，布置开幕式、比赛要求及交通安全、生活等相关事项。大会裁判员11月5日上午8：30在xx中学报到并参加学习。各代表队于11月6日上午报到，上午9：30整举行开幕式，中午12：30分开始正式比赛。

　3、生活及经费安排：各参赛队经费自理，裁判员的车旅费回校报销，用膳、住宿归各运动队。

　4、各参赛队要准备一份100字以内的书面解说词，并同报名单一同上报。

小学田径运动会竞赛活动方案4

　一、竞赛宗旨：

　推动学校阳光体育特色建设，促进学校体育活动的广泛开展，增强学生体质健康水平，提高竞技体育运动水平。

　二、运动会口号：

　阳光体育，你我同行，坚持锻炼，幸福健康。

　? 我运动，我快乐，我锻炼，我健康。

　三、领导组：

　组? 长：xx（全面负责本次运动会）

　副组长：xx（负责运动会安全工作，写出安全预案）

　成? 员：xx（负责径赛过程的监管）

　xx（负责场地划线、开幕式场地布置）

　xx（负责田赛的监管）

　xx（负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档）

　四、裁判组：

　总裁判长 xx

　径赛裁判长? xx

　裁判? xx? xx? xx? xx? xx

　径赛记分员? xx

　径赛发令员? xx? xx

　跳高裁判长? xx

　裁判? xx? xx? xx

　立跳裁判长? xx

　裁判? xx? xx

　跳绳裁判长? xx

　裁判? xx? xx? xx

　五、竞赛时间：

　XX年4月7日。

　六、竞赛地点：

　学校运动场。

　七、竞赛项目：

　一、二年级：一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米；

　三、四年级：50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高；

　五、六年级：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。

　各年级男女生竞赛项目相同。

　八、参赛办法：

　1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康，且学籍在我校的在校学生。

　2、每名运动员限报两项，每项限报2人另可兼报接力。

　3、报名时间：XX年4月1日前，逾期不报者，取消比赛资格。

　九、录取名次和奖励：

　1.个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。

　2. 计分办法：单项同年级前三名分别记3、2、1分，接力项目

　（每年级取第一名）加倍计分。

　3.各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。

　4、凡参加比赛的运动员，未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。

　十、竞赛过程：

　上午：

　8：00开幕式。开幕式结束后进行以下项目?

　男子50米预赛?女子50米预赛

　男子1500米预决赛女子1500米预决赛

　男子100米预赛?女子100米预赛

　男子跳高预决赛?女子跳高预决赛

　男子跳绳预决赛?女子跳绳预决赛

　下午（ 1：30开始）：

　男子50米决赛?女子50米决赛12

小学田径运动会竞赛活动方案5

　 一、比赛日期和地点

　4月11-12日，在市体育场举行。

　 二、承办单位

　市体育发展集团体育中心.步点体育策划有限公司

　 三、比赛项目

　小学组男、女：100m、200m、400m、800m、1500m、4×100m接力、跳高、跳远、铅球（男4KG、女3kG），垒球（周长25.42cm）。

　初中组男、女：100m、200m、400m、800m、1500m、110m栏（栏高0.914,栏间8.7）、100m栏（栏高0.762，栏间8.00）、跳高、跳远、三级跳远、铅球（男5KG，女4KG）、铁饼（男1.5KG,女1KG）、标枪（男700g，女600g）、4×100m接力。

　 四、参加单位和比赛办法

　1、小学组：各区、县（市）可报男、女运动员各10人。运动员必须是20xx年1月1日以后出生的在校小学生，经医生检查身体健康者。

　2、初中组：各区、县（市）为单位参赛。分二个组别：男子组、女子组，每组别可报男、女运动员各12人。初中组运动员必须是有正式学籍的在校初中学生。

　3、参赛运动员必须是有我市中小学校正式学籍的在校学生。在市体校的学生可代表学籍所在单位参赛，占名额，计个人名次、团体总分。

　4、小学、初中组均可报领队1人，教练员2人。

　5、每个运动员限报二个单项，另可兼报接力，每项人数不限。

　6、运动员资格由各区、县（市）体育局、教育局负责审查。若发现有违反本规程者取消该运动员参赛资格和已取得的名次，并在团体总分中扣除9分。

　7、比赛执行中国田径协会审定的最新竞赛规则及有关补充规定。

　 五、录取名次与计分办法

　1、小学组、初中组录取团体总分前八名。团体总分相同时，以第一名多者名次列前，以此类推。

　2、各单项均按报名人数录取前八名，不足八名（含八名）减一名录取。只有一名运动员参赛的作为测验或改项。

　3、计分方法：各单项分别按单项名次排1至8名。 以9、7、6、5、4、3、2、1计分，接力加倍计分，破市纪录者加5分。

　 六、报名和报到

　1、各参赛单位于3月11日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名，逾期视为弃权。报名后名单不得更改，不得无故弃权。

　未注册的运动员凭本人二代身份证，由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年（儿童）运动员注册申请表及协议书》（要求附近期照片、内容填写完整）和电子注册材料，材料缺一或逾期均不予办理。

　2、各队到赛区报到的时间和地点另行通知，届时必须交验运动员参赛资格代表证（省注册的运动员携带经省体育局注册并确认的相关证明）、运动员本人的二代身份证、保险公司提供的人身意外伤害保险证明（大会统一办理）、15天内县级以上医院出具的健康证明。上述证件缺一不得参加比赛，且一切经费自理。

　3、运动员号码布各单位自备（白底黑字），每位运动员必须备有两块号码布。

　小学组号码为:

　z区：001-020 z区：021-040

　z区：041-060 z区：061-080

　z区：081-100 z区：101-120

　z区：121-140 z区：141-160

　z：161-180 z市：181-200

　z市：201-220 z市：221-240

　z县：241-260 z县：261-280

　初中组号码为:

　z区：300-330 z区：331-360

　z区：361-390 z区：391-420

　z区：421-450 z区：451-480

　z区：481-510 z区：511-540

　z：541-570 z市：571-600

　z县：601-630 z市：631-660

　z县：661-690 z市：691-720

　 七、仲裁委员及正、副裁判长由市体育局指派。

　 八、参赛单位费用自理，如需大会帮助解决住宿的需在报名表上注明。

　 九、本规程未尽事宜，由承办单位另行通知。